高考科目不只一门，但是复习时间有限，而每个人擅长的科目各有侧重，严重者偏科，那怎么才能使有限的复习时间被更加合理地利用呢?伊顿教育自主招生老师给大家分享一些关于偏科考生该如何应对高考的补救措施，属于这类情况的考生注意阅读！更多高考资讯请浏览伊顿教育网站获取！

　　对于有短板的高考生，复习的原则应该是:除了配合老师的复习计划外，在复习的时候结合自己的学习状况有针对性地扬长补短，力争通过复习让优势学科变成强势学科，弱势学科变成优势学科。

　　所以在制订复习计划的时候，要将时间的使用向弱势学科倾斜，但同时强势学科也要增加分配到复习的时间。需要根据自己平时的学习状况设定复习的侧重点，而不是在每个知识点上平均分配复习时间。复习时，侧重在自己知识网络的弱点和漏洞上下功夫，当然每个章节的重点和难点也要投入的时间和精力复习。

　　复习的时候如果能扬长补短，那么就能在强势学科上变得更加，而弱势学科也能慢慢得到补强，较终达到我们的目的——强科里的全部知识点都能被掌握，弱科里面有强项、有冲刺。

　　这样一来，随着自己的强势学科变得更强、弱势学科慢慢变强，才能在较终战役高考中有整体优势，出色发挥。
来源悟空问答