基础班应该是每位家长都想让孩子进去的环境，也是每位爱学习的孩子想要进去的。如果在普通班是班干部或者成绩好，当高二进入基础班，会引发很多问题，比如说孩子能不能适应学习进度？学习成绩的靠后会引起老师的重视吗？等等的问题，今天伊顿教育老师和大家说说这类情况对孩子的影响。

  　很多学校会根据学生们的成绩来把全年级的学生分成基础班和普通班，假如一个学生在高一的时候就被分在普通班的话，可能是因为学生的学习能力方面差一些，这个对一个高中生来说影响还是很大的。

　　1.学习方法.

　　学生假如在高一的时候就因为学习成绩较差，而被分在普通班的话，这很有可能是因为学生在学习方法以及努力程度方面不如其他的学生，这给学生带来的影响还是很大的。学生想要把自己的成绩提上去，较终进入基础班级的话，需要改进自己的学习方法，并要付出十分的努力才能较终把成绩考好，较终进入基础班级。

　　2.师资.

　　学校把一个年级里面的学生分成基础班级和普通班级，相应的他们也会把教学经验特别丰富，教学能力特别强的老师分在基础班级，而把其他的普通教师分在普通班级。假如学生是在普通班级上的高一的话，高一，一年是高中生打基础的重要一年，而在这一年班上的代课教师的能力方面不是全校较好的话，可想而知对一个学生的影响之大。

　　3.学习氛围.

　　基础班级和普通班级的学习氛围还是很有区别的，这也多多少少会影响到两种班级里面的学生的，学习自觉性和学习习惯，这样的话对一个学生整个高中阶段的学习都是很有影响的。

　　4.学习自信心.

　　一个学生假如在高一的时候就被分在了普通班级，这个也是很会影响学生的学习自信心的，学生可能会认为自己的学习能力不是很强。