近日伊顿教育辅导老师从一位初中生的家长了解到，学生初一，在月考中成绩排名110左右，咨询伊顿教育老师自家孩子成绩如何，后续应该怎样提升？对此，伊顿教育辅导老师将此类问题归为成一个案例跟大家讲解讲解，欢迎各位家长和学生阅读！

        一、适当鼓励

　　从排名看，孩子排在了年级的前10%，过了90%学生的成绩，这是值得肯定和鼓励的。鼓励也要讲究技巧，不要单纯强调结果，从学习的态度和方法方面给予肯定，能起到更好的效果。比如“较近你学习积极主动，有很大进步，我为你感到高兴”，这比起“你考得真好，想要什么奖励”效果肯定会好得多。

　　二、帮孩子树立更远的目标

　　帮助孩子这样认识自己：虽然考试成绩还不错，但是从学校看，前面还有100多名学生比自己考得好，更何况全县、全市还有那么多学生;从学习的阶段来看，现在还只是初一，初中还有两年，更不谈高中、大学，所以无论怎样都不值得骄傲自满，在以后的学习中要更加努力。

　　三、帮助孩子分析不足和短板

　　考得再好，肯定还是会有漏洞和弱项，鼓励一下，放松几天之后，可以帮孩子回顾试卷，以做错的题为切入口，帮助孩子找出知识漏洞和能力不足之处，然后让其进行有针对性的补习和强化。老师也可以告诉你一个事实给你提个醒，有很多刚刚初一入学的学生，学习成绩确实好，可是经过一段时间以后，有一部分的学生的学习成绩会出现下降。这主要是因为小学阶段学习科目少、内容浅，学生学习即使智力有些差异，只要用心、靠死记硬背总可以对付。但是到了初中，学习科目成倍增加，学习内容明显加深，已逐步由直观感性过渡到抽象理性阶段。

　　要想继续保持的学习成绩，就要掌握正确的学习方法。到了初中要求学生需要掌握知识的内在规律，要在理解推理上下功夫，要学会运用分析、判断、归纳等手段来解决问题，也要求我们的同学要有的独立性、自觉性，合理分配自己的时间和精力，合理设计自己的学习计划。

　　总之，某一次考试不能说明什么问题，某一次考试取得好成绩不要骄傲。生命是一场马拉松，要想一直保持的学习成绩，进入尖子生的行列，需要付出百倍的努力。当然，决定你成功的不仅仅是成绩，更多的是你的学习能力、良好的心态以及优良的品质。