初中生，就需要家长摆好自己的心态，和朋友亦师亦友，不能像对待小孩子那样命令式的教育了。十几岁的孩子对世界既有的认识，但又没有那么完整的人生观和世界观，属于那种满瓶子不想半瓶子逛荡的，还需要家长给予正确的引导。家长得有一技之长让孩子服从自己的管教。

　　对待他们要更有耐心，心平气和，不能跟他们顶着来，如果孩子还愿意跟你聊聊较好，如果孩子不肯和你聊了那才是真的问题来了，他关闭心门不再信任你了，也不接受你的教育。

　　这个阶段的孩子们正处于青春期，生理发育快，心理波动也比较大。对待这个时期的孩子，我认为较好的办法就是“顺势而为”。

　　一般来说，这个阶段孩子的所谓“叛逆”无非表现在几个方面：不同程度的厌学、对异性的好感(包括异性交往和追星)，以及对家长和老师的排斥抗拒等。

　　我所接触的学生当中，大部分都有过或多或少的厌学情绪，其主要原因离不开畏难怕苦。对于这类学生，我通常会帮他们树立短期的更好实现的目标，比如，增强一次测验的成绩等等，对于个别学生，还可能适当透露部分测验范围，以此引导他们逐步掌握知识，增强学习成绩，从而树立信心，更加努力学习。

　　对于异性的关注和好感是青春期的正常表现，不必畏之如虎。对于追星的孩子，只要在正常范围内，我多是采取鼓励的态度。而对于这些明星们的一些积极正面的新闻，也会积极与学生分享和讨论，引导他们更多去关注那些明星身上勤奋、刻苦的一面;另一方面，对于异性接触过密的学生，大多会引导他们积极、阳光的交往，彼此鼓励、彼此帮助，鼓励他们提升自己，也成就对方。

　　而学生对于家长和老师的排斥情绪，有时我也会和家长一起反思。每天不分时间的耳提面命、翻来覆去，任谁都会产长反感的情绪吧。

　　可以说，与青春期孩子的对峙就是一场“斗智斗勇”的战役，不要试图赢得每一场战争的胜利，但我们要增加整场战役的胜利——陪伴他们顺利度过这段人生。