在一些中小城市的学校中，很多学生家长都是这个城市中的中低收入者，以外来务工人员为主，他们的第一个特点是居无定所，90%以上家庭的住房是租房，并且房屋所在地为本地城中村，因为那儿房租便宜。家庭成员多数属于城市打工者，半数以上是体力劳动者，这样的家庭基本符合我们所说的底层家长了。可就是这样的家长，依然未放弃教育。

       教育是个很大的话题，有正面教育也有反面教育。所谓底层家长，其实也能拥有好的教育资源，公立学校的教育资源基本还是公平公正的，几乎不会因家长经济问题而将学生拒之门外，可以说，他们和普通城市孩子一样享受了九年义务教育。但同时我们也知道，仅仅依靠学校教育，要获得更好的教育资源是很困难的。众所周知，中国人口众多，随着家庭收入的增加，部分迈入中产阶段的家庭，以的热情参与到了教育资源争夺战中来了，教育资源是没机会获取，但好的教育资源还能搏一把，该花钱的花钱，该拼人脉的拼人脉，想方设法为下一代谋取更多教育资源。而底层家长，对这一切只能望而兴叹。作为城市低收入阶层，每日劳作，勉强可维持一个家庭在城市的基本开销，能用于教育投资的少之又少，即使这样，他们还是力所能及地挤出资金给孩子。

　　然而问题的根本并不在此。教育是花钱的事，但花了钱却未必能做好教育，这背后拼爹不仅拼经济硬实力，更是拼家庭软实力，很可惜，底层家长在这方面劣势太大。首先在对教育的认知停留在较浅层面，无法正确进行家庭教育或没时间进行家庭教育，先天就落后一步，其次在教育的投入上，远远不如同城市的其它家长，一座城市的好的教育资源也是有限的，用于一部分人，必然忽略另一部分人，较后，不是不想，是不能，进而不想。

　　家长在教育上的投入越早，优势越大，并且优势的扩大是加速进行的。所以在这种形势下，才有人说底层家长开始放弃教育，其实这不对，他们没有放弃，只是所做的事不足以争抢到那些好的教育资源，所以看上去似乎放弃了。