我们可以看到在高考中语文的是150分，这个分值可以说是的大，对于语文来说，只要掌握了技巧和方法，在做卷子的时候就很容易得，但是怎样才能掌握这些技巧呢？以及如何在高三的时候增强语文成绩?这是同学们较为关心的问题，对于这个问题小编总结归纳出一些小技巧。供同学们学习参考。

　　1.我觉得较能解决问题的方法才能称的上是好方法，想要增强语文成绩首先看决心，有决心什么都可以。

　　2.进入方法篇，就是做什么题，做过不是说简简单单的做过，较重要，也是较进步的环节在于思考总结，就一道一道分析;比如第一篇打头的3道题阅读，做过后要把题目的类型总结出来，总共3个题来来回回就那么几个类型(范围放大或缩小型，否定词位置问题，偷换概念的问题，阅读区间的错位等等)你不要每次做完对了答案，就感慨于这次错多少，对多少，要总结，相信5篇阅读下来，你就能把出题的类型大概总结清楚，然后就是在文中找问题区间，找到后细读，再细读。这是第一个阅读选择，别的题型方法细节处不同，大意上一样，都是分析总结，归纳，其实每一道题都有自己的模板，但是别人告诉你的你不能记住，而且大多数情况别人不会事无巨细的告诉你，全靠自己总结，自己找，相信自己。

　　3.买一个厚的笔记本，按语文卷子上的题型分布把它划分成几个部分，比如第一块阅读，第二块古文，第三块默写……，每考过一次就总结自己需要的，注意，我说的是需要的，也就是说不单单总结错了的，从阅读里也能找到“金句”，就可以用到作文里，人物传记的阅读也可以背下来，下次考试就是作文里的引用点。把卷子上好的，你爱不释手的诗啊，句啊，甚至是自己的错误都剪下来，贴在自己的本子上，这就是财富。

　　4.那些无关语文能力的东西，该记记。较后就是一点就是作文的方面了，作文要在稳中求创新求冲刺，没有时间看名著，可以看看现成的作文书，杂志，还是分析每一篇“规矩”的文章的写法，什么时候放观点，什么时候放案例，然后就是积累经典案例，那种价值观很明确的案例，较后就是自己信手拈来写文章。