提到数学,大部分人就要开始挠脑袋了,对数学是既爱又恨的复杂情感,心里清楚:学了,会有效;学会了,效果立竿见影;不学,约等于完蛋。又提到高三数学,有些人已经开始抓耳挠腮了,本来自己基础就一般,高一高二没认真学,高三节奏变快、题目综合性变强,一份试卷做到选择题后半部分,两眼一黑;再去看填空题后两个,两眼紧闭;再看到最后几道大题,要自戳双目了。这时候有些学生就有疑问了,我上课也认真听了,课后作业也没落下,怎么难题都一知半解,数学究竟为何如此对我!
为什么会出现这样的情况?
一、基础知识方面
数学学习存在知识漏洞,高一高二基础没打好,对知识本身理解不深,比如说函数的性质与图像掌握不好的话,高三遇到函数与导数、不等式结合的综合题时就难以下手。
二、学习方法问题
一是大部分学生还是被动学习,只是机械地去完成学校老师布置的内容,做完之后等待老师讲解,不会去主动发现问题、解决问题,导致学习一直在被别人推着走。
二是错题归纳意识的缺乏,有些学生确实会进行错题整理,但只是简单的将错题摘抄或裁剪下来放在一个本子里,这样的知识是零散的,复习起来效率不高。正确的方法应该是将不同类型、考察不同知识点的错题归纳整理到一块,根据难易程度标星级,复习翻阅的时候更加清晰。
三、知识关联未理清
高三数学题综合性很强,要求对高一到高三的知识点有一个完整的体系,理清知识点之间的关联性,做题时才不会东一榔头西一棒子,思维会更清晰。
高三数学怎么高效提分?
1.错题分类整理
2.计算精准化。很多学生在做题过程中总是出现计算错误,导致即使思路正确,但最后却因为计算错误而失分。具体怎么解决计算失误问题?首先,草稿本运算做到清晰明了;其次,做题时保持头脑清醒,高度专注,如果做题途中出现音乐或者电视剧,就说明注意力没有集中,考前尽量避免听音乐即可;第三,一步一步算真确,不跳步,保持严谨。
3.搭建数学知识体系。
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