受传统观念的影响，许多家长都对“性”讳莫如深。但是近些年来未成年遭性侵、青少年未婚先孕的例子不在少数尽管大家避讳性，但是我国仍有强奸事件的发生。小编认为与其遮遮掩掩，倒不如从小就让孩子树立自我保护意识。在学校尤其是从小学教会小孩关于性方面的知识，让他们从小了解，就不会冒险因为好奇去尝试 。现在许多省份就已经开始了性教育，但是问题来了，就有家长反对嫌书本太露骨导致学校被迫停课，这真是教孩子家长嫌露骨不教孩子出事又怪罪学校不普及性教育知识，小编都替学校为难！不过小编想说，“对于性这个事，是仁者见仁，智者见智，淫者见淫。”

　　小学生并没有像高中生或成年人那样富有想象力，许多性教育里面的术语年龄偏大的会感到不好意思，所以会下意识的排斥性教育，小学生则不会。他的经历不多，所以也不会想太多，只是单纯的将其当做像1+1=2的课程来学习。

　　有很多家长都鼓励自己的孩子被唐诗三百首，可能现在他们不理解，但是随着年龄的增长，在日后的学习中，厚积薄发。性教育也是如此，在当前的年龄阶段不了解，在日后的成长中会有很大的帮助。从意义上来讲，可以避免性侵现象的发生。

　　所以，小学生开展性教育课程，可能一时间家长们接受不了，但随着时间的增长，也会对此有的理解，从而也会步入支持者的行列。

　　10年以前，小学生性教育上面可以说没有，更是谈性色变，怕教坏了小学生，影响孩子的学习。进入初中以后，接触了生物课，在讲到两性环节，有的老师害羞，脸红，绷不住脸，羞于启齿，不给讲解，怕笑场，就让学生自己看。造成了许多同学的好奇心，既想了解，又怕别人笑话，就找来书籍偷偷看，有的学生就从网上查，看小电影了解性，这种方式造成了很多人对于性的误区。

　　我认为，性教育就要早，三岁以后就可以接触性启蒙，知道男生女生的区别，知道小孩从哪里来的。告诉男孩当个男子汉，保护小女孩，同时告诉小朋友，男女有别，哪些地方是隐私，不能摸，不能碰等较基本的两性知识，让小孩从小就知道保护自己，至于说尺度太大，无非是几张图片而已(没有图例讲解，小孩看不懂，更听不懂)，没有什么大不了的，不必大惊小怪。