西安有哪些比较好的补习学校？今年中考、高考会如何调整？

　　西安有哪些比较好的补习学校?今年中考、高考会如何调整?各位学生注意了，根据较新报道，陕西无新增新冠肺炎，累计224例治愈出院2020年3月5日8时至6日8时，陕西无新增新冠肺炎确诊病例，新增疑似病例0例。根据这些数据，大家的开学时间相比很快就要到来!较近有很多学生问老师，面对今年的特殊情况，2020年的中高考安排会有哪些变化。为方便大家了解，伊顿教育补习学校老师教导为大家介绍一下!

　西安有哪些比较好的补习学校?

　　让每个孩子更是我们的使命。我们秉承了伊顿公学的快乐精英教育法，并融合了我们中华民族的教育大师孔子的“因材施教”法规，在培养学生“责任”、“个性”和“使命感”的同时，让每一位学员爱学习，会学习。

　　目前有VIP一对一个性化辅导、3人思维引导班、8人班、中考冲刺班、高考补习班等多种班型。

　　——西安伊顿教育，西安补习学校

　今年中考、高考会如何调整？

　　一、各地考试安排有哪些变化?

　　疫情影响下，今年高考时间会有变化吗?

　　教育部高校学生司司长王辉2月12日在国务院联防联控机制新闻发布会上说，将密切关注疫情的发展变化情况，会同相关部门和各地及时评估疫情对组织考试可能产生的影响，审慎研究制定今年高考的具体实施方案，及时向社会公布。

　　记者采访了解到，目前，部分地方对与中考、高考相关的一些安排已做了调整。

　　一是多地根据当地疫情形势宣布推迟中考报名时间和一些考试安排。北京、海南、嘉兴、苏州和常州等地教育部门宣布，2020年中考报名时间推后。北京市宣布推迟进行2020年高考第二次英语听力机考、中考第二次英语听说机考。在疫情较为严重的湖北省，省教育考试院宣布推迟多个自学考试和成人考试项目，不过尚未涉及中考、高考。

　　二是统一延迟了高校“特殊类型招生”考试，包括保送生、艺术特长生、体育特长生、高水平运动员招生等。

　　三是一些地方改变了模考方式。日前，北京市教委宣布，原定于2月25日举行的全市新高考模拟测试延至3月3日，并采用居家统考形式。这次考试与新高考日程一样，连考四天。考场在家中，家长当监考，考生“云交卷”，教师也将力争完成“云阅卷”。后续模考也将视开学的具体时间进行调整。

　　北京一位中学校长说，模考是为了对前段复习效果进行评估，进而明确下一段复习的方向和节奏;对学生来说，采用居家统考的形式，是更严格的育人检验，也是独特的人生体验。

　　二、网课效果如何?

　　自1月下旬宣布“停课不停学”以来，各地学校均在教育主管部门统一部署下，结合自身实际，整合线上学习资源，丰富学习内容，为考生提供适合的居家学习方式。

　　每天7点多起床，上午9点上课，晚上10点多睡觉。整天六节课，安排文化课、体育锻炼、答疑时间，网课时间尽量控制在三小时内。

　　这是市第三十九中学中考学生的学习时间表。

　　“网络授课进度相对较慢，居家也很难像在校那么紧张有序。针对这些问题，这几周，我们一边实践，一边改进。”该校中考某班班主任杨老师介绍，为指导学生做好居家复习，录播课程要求学生需要做课堂笔记拍照上传;重点关注有懈怠和焦虑情绪的学生，并根据个体情况更新复习计划。

　　沈阳市浑南一中中考数学老师刘斯文说，目前较紧缺的是适应网络教学的高质量的练习题，希望教研院、招考办能组织出一些的练习题，不能靠老师们各自为战。

　　湖北省考生面临更多困难。据统计，仅武汉市就有1.8万名学生的父母在医疗机构参与疫情防控工作。为了确保复习质量和效率，当地教育部门除了依托空中课堂保障好的教育资源普惠，还组织各科教育，为高三、中考学生复习和冲刺指南。

　　武汉市新洲区城关高中一名高三学生在网上重点关注了武汉市一些教育的复习计划。“跟着教育的复习计划，有问题线上咨询，这对我很有帮助。”

　　多位毕业班班主任分析，在家上网课，对学习习惯良好的学生影响不大，但学习不自觉的学生成绩可能会下滑。

　　从考生种类来看，艺术特长生、体育特长生受影响较大。艺术特长生需要在考试前强化艺术训练，体育特长生也要进行大量体育锻炼;这两类考生都需要实地训练，考前更需要人士的指导。

　　三、如何为考生减压?

　　以往高悬在教室黑板上方的“高考”，如今也“搬进了”钉钉、微信等网络平台上的班级群。多位受访考生说，没有老师在身边耳提面命，压力和焦虑反而更大。

　　“这届高三情况比较特殊，要想方设法为他们排忧解难。”多位老师说，除了疫情影响，本身他们就处在高考改革的过渡阶段。

　　比如，北京今年实施新高考，由原本的文理分科变成“3+3”考试模式，考试时间由2天变成4天，适应新模式需要多次模拟考试“练手”。而对于广东、湖北、、辽宁等8省份的考生来说，今年是高考文理分科较后一届，如果今年考试不理想需要复读，会面临很多困难。

　　为化解考生的焦虑情绪，各地教育部门和学校都在努力。

　　近日，教育部华中师范大学心理援助热线平台正式开通，可满足1000人同时求助，每天开放14小时。

　　省市教育局制定了《守护希望之心——市“心理抗疫”教育指导手册》，还开通“陶老师”工作站心理热线，24小时答疑解惑。

　　华南师范大学附属中学高三各班在群里进行“云端百日誓师”，请校长录音频给他们打气，考生之间互相激励。

　　“陶老师”工作站的心理认为，高考、中考既考知识技能，也考心理素养。临危不乱，方为上策。

　　疫情背景下，负面或焦虑情绪的产生很正常;考生要用目标引领自己，激发学习斗志。同时，家长和孩子更需要相互理解，多沟通、多交流。

　　不少中考和高三毕业班老师担心，由于复习、预热不足，今年的中考、高考总体成绩可能会受到影响。不过，教育认为，即便分数可能受影响，招录形势没有变。

　　广东省一所重点中学校长说，一方面，分数线的划分更多还是根据考生整体成绩来决定的;另一方面，一地考生所面临的情况是一样的，备考时间、学习困难也都相似，大家在同一条“起跑线”上。

　　国务院通知

　　2月28日，国务院联防联控机制印发《关于进一步落实分区分级差异化防控策略的通知》(以下简称《通知》)，就进一步指导各地准确分析把握疫情和经济社会发展形势，落实分区分级差异化防控策略，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，作出部署安排。

　　湖北省和武汉市要加强疫情防控，继续实施“严格管控、外防输出、内防扩散”策略，紧紧扭住城乡社区防控和患者救治两个关键，继续实行严格的离汉离鄂通道管控措施，坚决遏制疫情扩散输出。加强力量薄弱地区防控，坚决做到应检尽检、应收尽收、应治尽治，切实增强收治率和治愈率、降低感染率和病亡率。

　　湖北省周边省份及省、广东省、黑省等重点省份要按照“外防输入、内防扩散和局部暴发、分类指导”策略，坚决遏制疫情上升势头，阻断疫情蔓延。湖北省周边省份要主动与湖北省建立省际联防联控机制，既要防止湖北省疫情向周边省份蔓延，也要做好对湖北省物资、人员援助及交通保障。

　　其他地区要以县域为单位，实施“预防为主、外防输入、内防局部扩散”策略，继续落实“四早”措施，检测、追踪到人、随访到户，确保重点对象登记在册，异常情况及时处置，防止疫情反弹。

　　疫情风险较低的地方要在有防护保障情况下尽快复工复产，恢复人民群众正常生活，努力促进经济社会健康发展。其他地方要结合疫情防控分区分级有序推进复工复产。

　　《通知》强调，各地区要根据当前疫情防控形势和要求，突出重点、统筹兼顾、分类指导、分区施策，进一步细化实化防控措施，加强重点人群、重点场所、重点单位管控，落实各项防控技术方案。

　　要充分发挥基层作为联防联控、群防群治关键防线作用，加强对社区防控工作的组织领导，强化基层防控人员和物资保障，夯实社区排查和防控基础，推动科学的防控手段向城乡社区继续下沉，健康防护知识向公众广泛普及，不断增强疫情防控的科学性、性、针对性。

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