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这是我较好的礼物
下课了,我慢慢踱上讲台,正想要与班长闲聊几句。不料,一个米黄色的影子破空越过,一头撞在墙上,继而晃晃悠悠栽到了地上。
较近,班里有股“飞机热”。课间,总能见到飞机在教室中蹿来蹿去,顽皮至极。同学们也不管是谁的飞机,抓住了,就让它重新在教室中“翱翔”。班长在一旁声嘶力竭的阻止,可是因为刚考过试,同学们都想放松一下,哪里还顾得上班长的大喊大叫。
上课了,铃声驱赶着在外玩耍的人们,他们宛如潮水一般涌入教室。飞机却像没王法的无赖一样,继续悠然滑翔,起起落落。
教室上空,飞满了白色的影子。
班长被那白色的影子激怒,大步走上讲台。随即传来一声音爆,声波在空中激撞,回荡,还未完全散去,又被班长的大吼震动耳膜:“谁扔的纸飞机,给我交过来!”发怒的母狮谁敢惹?影子们一个个被拽了下来,乖乖的躺在了讲桌上。
熟悉的身影踏入教室,刹那间,我们完完全全地安静下来,仿佛有人给我们按下了静音键,声音从教室中隐去,只剩下钟表,踏着坚定的脚步,滴滴嗒嗒……
因为玩纸飞机,我们真是惨到了极点,每个人都在默默的念叨。老师说:“每个人,无论在什么场合,都要学会静下来。”有的人虽然没有玩,却什么也没干,白白浪费了越别人的机会,班里没有一个人在干正经事儿。
在我们嬉笑打闹的过程中,教室后的钟表从没停止奔跑。也许是因为它被人设置成了那样,但它的确没有停止过一秒。
很多时候,别人没有让你停下;但你,却因别人而驻足,所以,关键还在于自己如何把握。