高中历史怎么学？怎样才能把高中历史学好？大家觉得历史难吗？学习历史大家都遇到哪些困难呢？历史学习对于有些学生来说很容易，对于有些人来说却很难。大家知道怎样才能把高中历史学好吗？为方便各位即将面临高考的2019届考生备考，伊顿教育老师为大家整理了高中历史的学习方法，欢迎大家了解！

　　文综的学习，分两个阶段：高一高二，高三。在高一高二，文综还不能叫文综，因为三科分离，没有综合性，考的也多是基础知识。到了高三，三科合卷，文综才成了文综，综合性上升、时间的减少以及逻辑推理的加强，导致了文综难度陡升，成绩陡降。历史的学习也是如此。高考对于历史的要求是通史思维，也即是政治、经济、思想文化三方面的结合考查，但是平时的上课政经文是独立分开上的，这就导致到了高三，有些人不能很好的整合政治、经济、思想文化三者，使得三者之间历史大事件的时间对不上或者没有在脑海里形成一个三者有机结合的历史图，通史思维有漏洞，答题自然不全。

　　高一高二

　　基础不牢，地动山摇，这句话永远是对的。高一高二阶段，就是打基础的时候，尤其是历史学科，高三已经不会有太多的时间让你来弥补历史的基础漏洞了。所以各种重要时间要记死，苏联各个领导人执政时间、各经济区域集团的成立时间等。历史较重要的就是阶段，要有阶段意识。这个阶段内常用的答语要记住，如如果考到“中国近代史时期”打死都要记住答民族危机严重、帝国主义侵略等常用答案。要用你的答案去包围给出的标准答案，所以无论什么情况下，只要还有时间，就把这些阶段常用答案老老实实地写上去。

　　要学会自己总结。每上完一个阶段，比如政治史中国古代专题，就要自己理清它的脉络。先把书本看上几遍，对于这个阶段的细微客观事件和主观结论都要了然于心，然后合上课本，自己在整理本上将这一阶段的脉络写出来。较主要的是记住脉络，心中明晰，但是当然是越细越好。每上完一本书，也尽量这样总结。高一高二，就要把基础打得无比扎实。

　　学有余力的同学，建议开始刷高考题了，试题越早刷越好。但是每一道高考题，你都要吃透来，不要贪多嚼不烂。每一道高考题所涉及到的答题技巧以及背后的历史知识点，在你答过它并且看过答案修改后，都需要完全掌握，这样才算是吃透一道题。

　　高三历史

　　高三的历史，是三本书的结合，是对历史思维的综合考察，是对阶段内政治史、经济史、文化史的结合解读。这个时候你要有通史思维。此时应该有了一本通史复习的资料书，我们当时用的是《创新设计.通史全攻略》。说实话我喜欢这一本资料书，它所说的弥补时空断裂，明晰历史脉络真的不是在吹嘘!这本书我高二就全部刷完，顿时感觉有了历史尽在掌握的感觉，各种阶段熟记于心，各个大事了如指掌。所以说，通史复习(就是政治，经济，文化放在一个阶段研究)还是很重要的 ，它能给你一个系统的历史体系和的历史观，给你历史自信。我高三几乎没有翻过课本(对不起历史老师→_→)，但这本通史复习书我起码看了十几遍。到了较后临近高考时，我甚至看一节默写一节，一遍遍过。反正历史较重要的就是阶段，阶段特征明了，自然再无阻碍。