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高一语文一对一辅导
授课模式:一对一辅导
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       高一语文一对一辅导

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  语文错题本整理技巧分享

  1一轮复习阶段

  最好就地取材,最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方,运用好铅笔,节约人力、物力和财力,多抠教材。

  (1)知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习课大声朗读,边读边抄,抄写时故意留出空白供以后填写,填写时尽量在草稿本上进行,凡是有错的用铅笔圈起来,第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分,如果解决了就把圈画小一点,连续几天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画大点,第三天继续解决。然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。

  (2)技能性的东西,比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等,则在老师评讲时,用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。

  简单来说,就是:①为什么错了?分析原因;②应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;③有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思维求异;④能否变通一下?一题多变,促使思维发散。如果还是不懂,则要在相应的答案旁边画上圈。

  (3)作文,则在原文上做文章,改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。对做得不好的方面,则要有意识的收集范文对应解决。

  2二轮复习阶段

  要明确重点、难点,而此时的错题集则要按以下方式进行,才能事半功倍:

  (1)把犯过的错误写在本子上,一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本子上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本里面相应的内容,这样边记边看效果会更显著。

  (2)错题集建立以后,要充分利用,定期翻看。时间间隔自己决定,比如一周,也可以两周或一个月,或学完某部分内容等,尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看,将各种错误的类型分类归纳,进行思维重组,重新认识。复习时对完全弄懂的题划掉,还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学,作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”,直至这些题目你完全掌握,以后考起试来你会感到进步明显,收获颇丰。

  (3)相互交流。由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同。通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。

  3三轮复习阶段

  经过第一、二轮复习以后,大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,因为时间有限,错题集的建立要注意以下几点:

  (1)一把剪刀、一瓶糨糊:把原来错题集的典型题、本阶段错误率教高的试题剪下来贴在本子上,节约更多的时间进行新一轮的复习。

  (2)根据高考原题回放、高考模拟试题,把错题按照错误类型归类整理。分清出错的原因是知识记忆性错误,还是理解性错误,还是审题失误等等。把同一部分犯同样错误的题目整理在一起,这样可以使我们总结、掌握某一类型题目的解答方法,如怎样解决知识记忆性问题,怎样解答理解性的题目,应该怎样审题等,有助于我们提高分析解决问题的能力。


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