关于“珠穆朗玛峰高度的重新认识和追求”作文范文!
高一 来源:网络 编辑:阿盼 2020-06-11 11:48:34

      一对一辅导语文:关于“珠穆朗玛峰高度的重新认识和追求”作文范文!各位学生觉得语文难不难?很多学生写作文都喜欢看多的参考例文,大家看过有关珠穆朗玛峰的作文吗?为方便各位学生了解参考,伊顿教育一对一辅导语文老师第一时间为大家整理了关于“珠穆朗玛峰高度的重新认识和追求”作文范文,欢迎各位学生了解参考!

  珠穆朗玛峰高度的重新认识和追求作文800字

  作文题目

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  1975年5月27日,中国登山队登顶珠穆朗玛峰,采用传统测量方法,首次精确测定珠峰海进步程为8848.13米。

  2005年5月22日,中国采用传统大地测量与卫星测量相结合的方法,经过严密计算,确定珠峰高程为8844.43米。

  2020年5月27日,中国珠峰测量登山队采用各种较新科技方法进行第三次测量。据推算,珠峰实际是以每年4.4毫米的速度在“长高”。世界之巅今年有多高?世界瞩目的数字即将公布。

  一座山峰,一种人生,一个时代……都有着各自的高度。同时,人们对于这一高度的认识和把握也在不断变化。如何定义或重新定义这一高度,需要有求真务实的精神、精益求精的态度、永不止步的追求等。请写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。

  要求:围绕材料内容及含意,自拟标题,自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

  作文 (以下作文未作修改)

  1.巍山立国脊,鸿志塑国魂

  浩浩山河,泱泱华夏,建国至今,风云几换。而中国人民对这座被称为“世界屋脊”的巍然珠峰,却始终没有停下追寻的脚步,登山五十年,其一脉承接的,不过中华民族的鸿鹄之志与浩然国魂。

  永不止步,偕时同进,其志在乎逐新果。建国七十年,三上珠峰,每一次披冰斩雪的前行,都在追求新的高度。有人不解,峰峦就在那里,探一次便够,又何必屡次费力,殊不知物换星移,人事变换,而珠峰的高度亦在迁移。倘若固步自封,守已成而弃新果,终将被遗弃在时代的背后。君观之清王朝封关锁国,终成腐朽;君观之新时代改革开放,户富民丰。想要把握新高度,赢取新成果,其法必在于永不止步的追求,峰如此,国亦如此。“一个只想着吃饱饭的民族,未来还有什么希望?”若欲勇立世界潮头,必以怀此鸿鹄大志,勇追时代先锋。

  不掷虚言,求真务实。其志在乎肯实干,珠峰的高度,不是随口空谈,不是纸上谈兵,正是登山队员披荆斩棘与风雪相搏换来的。正如李鸿章所言:“天下之局,隔岸旁观只是空谈,唯有躬身入局,方有解救之希望。”把握高度亦是如此。倘若中国只虚拟目标,口中言谈,而不予实干,那皑皑白雪上的红旗永无法飘扬,珠峰的高度也只徒寄于虚想。想中华千年风流人物,但凡可定义时代高度者,无不秉持“空谈误国,实干兴邦”之思想。秋瑾“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”。周恩来“横舟沧海,立马昆仑”,皆出于此乎?若欲一观时代高度,必怀鸿鹄之志,唯以实干兴邦。

  金成以嗟,玉成以磨,其志在乎精益求精。所谓逸豫亡身,在逐求高度这条路上,再怎么精细也不为过。有人说,研发多少新型科技,也不过分毫之差。殊不知,“失之毫里,差之千里”。更何况此中所追求的,绝不拘于其毫米之差,更在乎精益求精的工匠精神。陈开甲研核武,屠呦呦制青蒿,其中若缺弥了此中精神,绝不可能冲刺旧思尘埃,铭刻崭新高度。若欲一创世界顶流,必怀鸿鹄之志,以毕生雕琢。

  百川汇大海,寸土垒昆仑。个人的鸿鹄之志,倒映在鲜艳红旗上。便成了中国之浩然国魂。那些勇敢的人秉持鸿鹄之志,研新法,立实干,与时进。计算了珠峰的高度,也就成就自我人生的高度,而当他们的名字,扬于五湖四海,响亮的,又何尝不是中华国名呢?“一点浩然气,千载千里快哉风”,这是中国为时代谱写的新高度。篆刻的新辉煌。

  山为世界脊,人亦为国梁。凌云可待,鸿鹄志存,愿今日中华少年。也永攀己之“珠峰”,塑新朝国魂。(51分)

  2.定义山峰高度,勇创人生巅峰

  珠穆朗玛峰,立于世界之巅,立于中国之畔,随着时光荏苒,日月轮回,1975年至2005年中国由传统测量再到大地、卫星相结合测量,珠峰的高度由8848.13米精确至8844.43米。

  或许,山峰好比人生巅峰,登山测距如似我们一生的追求,我们如何去定义一个人的一一生,一个时代的高度如何在有限的时光内去创造更高的高度?我想,面对未知,面对人生,面对时代,需要求进上进,精益求精,斗志昂扬。

  面对未知,进则俱进,退则恒退。珠峰是否在以每年4.4毫米的速度在长高?这是未知的。我们的人生同样面对太多的未知,但是“古之成大事者,不惟有世之才,亦必有坚忍不拔之志。”或许“山川难改",但我们可以掌控自我的人生,我们可以决定并明确意识自己究竟是在进步还是退步,不以未知为惧怕的理由,不以绝望为结束的理由,人生起伏难免,我们的高度应由自己定义。

  木心曾说过“所谓万丈深渊,走下去,也是前程万里”,我们的高度当然有别于山峰,这是一种向上的心态,乐观的精神。

  面对人生,精益求精,不可马虎。人生无以用数字衡量,更无以谈及精确至小数点后多少位,但这不妨碍我们去测算自我的高度和地位。此分为两方面,一是求真务实,二是自我反省。求真务实,求真理务实际,世上没有什么"乌托邦”,也无法逃避至“桃花源林”,只有真切地行动,我们才能不仅是肉体存活于这个世界上。二是自我反省,“吾日三省言身”,"君子以细量身,以省塑志”,“任用良才,得以复己明志”,不断反省,如同不断精确数字,无限不循环迈向的是更加精确。大国工匠,科研人员,中华的崛起就是在探寻属于我们的小数点后一位将是什么。

  面对人生,面对时代,潜力无疆。

  十年前,我们无以料到高铁时代,十年前,我们无以料到如今的网络信息时代,小时候写下的天马行空的梦想在逐步实现,人生的巅峰一直在上进,祖国的时代也将不断进步。

  一切就犹如珠峰之巅,观红日飞雪,望清雨冰川。所谓定义,就是打破定义,以精益求精,求真务实,再寻巅峰。(54分)

      各位学生注意了,以上便是伊顿教育一对一辅导语文老师第一时间为大家整理分享的关于“珠穆朗玛峰高度的重新认识和追求”作文范文,欢迎各位学生了解参考!更多有关语文一对一辅导的相关课程信息,欢迎大家咨询在线老师!

      点击了解:伊顿教育一对一辅导班介绍


*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签: 一对一辅导语文
上一篇:高考模考作文:关于“后浪”的作文范文分享! 下一篇:一对一辅导语文:以“实干和虚心”为题的作文分享!
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料