高中作文，高考作文素材范文分享！各位学生注意了，现在语文在高考中显得越来越重要，语文作文是语文的重头戏。大家想要写出一篇好的文章，要多看范文，多练习写作功底。为方便各位学生了解，伊顿教育语文一对一辅导老师为大家整理了高考范文素材，想要了解的学生关注！

　　阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

　　曾参言：“士不可不弘毅，任重而道远。”

　　一则寓言说每个人生而背负大木头前行，但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦，就不断将大木头削减至更短小，行路也更。直到有整天遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑，那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上面有了桥继续前行。而停在原地，垂头丧气，追悔莫及的正是之前那些不断削减大木头，以致无法搭桥的人。

　　读了上面的两段材料，你有怎样的感触与思考?请对负重和减重、前行和止步等有所辨析，确定立意，写一篇文章。

　　要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于八百字。

　　【范文展示】

　　负重前行，方得始终

　　人一出生，身上便有了无形的“大木头”，人们背着大木头前行却各有各的选择：有人选择抛弃;有人为些选择将大木头越削越短;有人则默默无闻，始终负重前行。然而材料告诉我们，只有负重者才可以凭自身力量跨越沟壑。

　　其实这所谓的“大木头”，就是我们身上沉甸甸的责任啊!一个人始终将责任放在心上，不断砥砺行进，充实自己，增强自己的能力，遇到困难时，便会用自己出旁人的能力化解。其他人嫌弃这责任太沉重，便不断地降低对自己的要求，遇到问题时自然只能低头叹息。

　　曾参言：“士不可不弘毅，任重而道远。”肩负这“任重”方能达到先贤指明的“道远”，压在身上的大木头就仿佛是无形的生活压力，不断地压迫自己，有的人不堪重负，倒下，却没能再站起来;有的人选择忽视逃避，做了一个只会放弃自己的人;能承受住压力并勇敢前行的人是胜者，是令人敬佩的。虽然负重和减重前行的人在前期并没有差别，但到较后，胜利的人是负重者。

　　日本颓废派作家太宰治在其作品《人间失落》中写道：“生而为人，我很遗憾。”为什么要遗憾?太宰治的遗憾，是在认清了人之本性和社会现实中的虚假、黑暗与冷淡之后的遗憾，他多次自杀未遂，较终还是自己结束了自己的生命，这也许就是不堪重负倒下的例子吧。可认识到现实残酷的人不止他一个，为什么他不堪重负而死了呢?

　　勾践遭受亡国之痛，却能卧薪尝胆;司马迁遭受宫刑，却忍辱负重完成《史记》;古代女将花木兰，迫于家庭“阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况，承担起替父从军的责任，以区区女儿身竟混迹军队中12年，还成为了将军;宋濂担起求学的责任，手冻僵也要继续，一日三餐，只吃两餐，且无鲜肥滋味之享，缊袍敝衣，无慕艳意;司马光家穷，点不起油灯，便凿壁偷光;马丁·路德·金多次受到死亡威胁，几乎在监狱度过半生，却仍然初心不改;海伦·凯勒盲聋哑，却以自己坚强的意志书写了自己的人生华章。这些人中，哪一个不是忍辱负重，哪一个不是负重前行，这些人有谁是一帆风顺的度过人生呢?

　　负重前行是给自己施加一种无形的压力，是激励自己继续努力，是一种期望，也是一种信仰。不忘初心，负重前行，方得始终。

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