西安教育：高三年级复习备考要准备哪些内容的本子?各位学生注意了，现在已经五月中旬很快我们就要迎来2020年的高考。大家目前复习都准备的怎么样了?平常大家复习肯定都要做笔记吧!每一门课都会使用一个笔记本，将老师讲课的板书认真记录下来。为方便各位学生了解，伊顿教育西安教育老师今天来说说高三生的复习备考，大家关注!

　　西安教育：高三年级复习备考要准备哪些内容的本子

　　高三学年复习时，要准备好三个本，笔记本、错题本和口袋词汇本。

　　一、笔记本，要巧记重点

　　在课上，做笔记是需要的。以前，很多学生认为，课堂上只要认真听讲，就没需要记笔记了。其实，这是个误区。俗话说，“好记性不如烂笔头”，课堂上记笔记有助于增强考生对知识框架的总体把握。

　　高三这一年要记的知识点很多。一般来说，老师在课堂上会讲解很多知识内容，有些在课堂上消化不了的，需要先记录下来，课下再慢慢消化、理解。有时老师在课堂上的一句话，可能就是关键问题。学生在课上记住了，但很可能到了课下就忘记了老师说过的重点。因此，记课堂笔记重要。

　　做笔记要讲究方法。北京工商大学一位学生介绍，老师在课上讲的内容很多，如果只顾做笔记，也会影响听课效率。所以，上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考，这就要求考生把握好时机。一般情况下，老师在黑板上写东西时，高三生可以抓紧时间记笔记;老师讲到重点内容时，高三生要认真听讲，课后再补记笔记。提醒考生注意的是，记笔记不是一字不落地全记上，而要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下，课后再认真整理。

　　二、错题本，要善于归纳

　　月考、期中考、期末考、“一模”“二模”……高三一年，学生要经历大大小小的考试。总结好每次考试中遇到的问题，对高三生增强成绩重要。建立错题本，进行归纳分析，是一种好的做法。

　　在学习中，高三生要善于把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在错题本上，便于日后随时翻阅，查找知识漏洞。只有有效地使用错题本，才能使学习更有针对性，同时增强学习效率。以往，有的高三生对错题的认识不深刻，即使重新再做一遍，也还是答不出或者答错，原因可能就在于这些人没有建立错题本，不善于对错题进行归纳总结。

　　建立了错题本，还要用好错题本。高三生可将自己发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注在旁边。高考前，高三生可着重针对错题本上的题目查缺补漏，也可把在学习中的体会记录下来，经常翻看，能够使自己对知识的理解更深刻，对知识掌握得更牢固。

　　三、口袋词汇本，课余时间常翻看

　　考上北京工业大学的同学说：“在高三时，就备了一个口袋词汇本，利用课余时间经常翻看”。而这个口袋词汇本，对她的英语成绩增强起了很大的作用。

　　在备战高考的过程中，英语作为一大学科，对高考总成绩有举足轻重的作用。若想增强英语成绩，词汇量是必不可缺的。首先，将单词分为原型和派生词。例如happiness为高兴、幸福的名词，那么我们可以将它的形容词、副词一并记住，有些特殊单词还会有动词形式，这样在记一个单词的同时，可完善对这个单词整体运用的理解，对写作也会有所帮助。考生可以在写作时翻阅词汇笔记，查看应正确使用的词性，力求每个单词都用得恰如其分。其次，高三生还可以将字母拼写相似的词进行总结，就像语文的形近字一样，认准单词便于考生在阅读中理解文章大意。较后，对常见的词组做整理，尤其是出现在单选和完形当中的、那些仅仅依靠字面翻译不出来的“肉眼无法识别”的词组。

　　如果条件允许，高三生可用一个便于携带的小本子记录词汇笔记，在回家的路上、上课的间隙等课余时间勤于翻看。此外，还可将背单词当作娱乐休闲，几个同学比赛谁找出的好词组、好句子多，在讨论中对高频词汇的印象会更加深刻。听力近几年增加了听写单词的题型，对于常考的月份、数字、天气、星期等词汇，高考生可加以归类，在考试前抽出几分钟进行复习。

　　各位学生注意了，以上便是伊顿教育西安教育辅导老师为大家整理的高三年级复习备考要准备的本子，各位学生来看!

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