2018年苏锡常镇四市高三二模语文试题&答案:教学情况调研(二)!为方便大家及时了解参考答案,伊顿教育老师整理了2017-2018学年苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)的试题和答案,欢迎参考!【完整试题请添加高中学习资料下载群748912050】
语 文 2018年5月
注意:本试卷共6页,20小题,160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,较恰当的一组是(3分)
(1)中国的晋西北,是西伯利亚大风常肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物 ▲ 之地。
(2)每个人的心情会通过他的穿着打扮泄露 ▲ ,而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。
(3)中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式和现代派建筑在这里和谐相处,体现了这个城市 ▲ 的气度。
A.盘踞 千头万绪 西安伊顿精深 B.盘踞 蛛丝马迹 兼收并蓄
C.占据 蛛丝马迹 西安伊顿精深 D.占据 千头万绪 兼收并蓄
#p#副标题#e#2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.2017年中国工程院的新晋外籍院士,除比尔·盖茨外,还有英国皇家工程院院长安道琳等一批具有国际影响力的“大咖”也获此殊荣。
B.经历了三个月在中日韩各地打三十场正式比赛,柯洁熬了过来,较终夺得了第21届“三星车险杯”。
C.调查结果显示,八成德国人认为“中国制造”是“德国制造”的对手,但仅有11%的德国消费者拒绝中国产品。
D.适应现代社会的发展,在中华民族复兴过程中真正起到促进作用,是确定某种传统文化是否的重要标准。
3.下列诗句中,与“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是(3分)
A.那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
C.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
4.依次在下面一段文字的横线处填入语句,顺序较恰当的一组是(3分)
血红的夕阳隐去山后,天空纯金一般烁亮,眼前一片混沌的金黄。鸣沙山被天边的霞光勾勒出的线条, ▲ , ▲ 。▲ , ▲ , ▲ , ▲ 。
①天低了地窄了原野消失大海沉没 ②惟有这凝固的沙山
③如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群 ④如同一座巨大的金字塔
⑤矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头 ⑥在夜色中静静蹲伏
A.③⑥①②④⑤ B.①③⑤②④⑥
C.④⑤①②③⑥ D.②③⑥①④⑤
5.下列对联中,适合悬挂在岳阳楼的一组是(3分)
①南极潇湘千里月 北通巫峡万重山
②百代题诗至崔李 一楼抗势压江湖
③吴楚乾坤天下句 江湖廊庙古人情
④词赋千秋序 江山万里独斯楼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
任延字长孙,陕西宛人也。年十二,为诸生,学于长安,明《诗》《易》《春秋》,显名太学,学中号为“任圣童”。值仓卒,避兵之陇西。时隗嚣已据四郡,遣使请延,延不应。
更始元年,以延为大司马属,拜会稽都尉。时年十九,迎官惊其壮。及到,静泊无为,唯先遣馈礼祠延陵季子。时,天下新定,道路未通,避乱江南者皆未还中土,会稽颇称多士。延到,皆聘请高行如董子仪、严子陵等,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之;省诸卒,令耕公田,以周穷急。每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。
吴有龙丘苌者,隐居太末,志不降辱。王莽时,四辅三公连辟,不到。掾吏白请召之。延曰:“龙丘先生躬德履义,有原宪、伯夷之节。都尉埽洒其门,犹惧辱焉,召之不可。”遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘诣府门,愿得先死备录。延辞让再三,遂署议曹祭酒。苌寻病卒,延自临殡,不朝三日。是以郡中贤士大夫争往宦焉。
建武初,延上书愿乞骸骨,归拜王庭。诏征为九真太守。光武引见,赐马杂缯,令妻子留陕西。九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交阯,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。
初,平帝时,汉中锡光为交阯太守,教导民夷,渐以礼义,化声侔于延。王莽末,闭境拒守。建武初,遣使贡献,封盐水侯。领南华风,始于二守焉。
延视事四年,征诣陕西,以病稽留,左转睢阳令,九真吏人生为立祠。拜武威太守,帝亲见,戒之曰:“善事上官,无失名誉。”延对曰:“臣闻忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。善事上官,臣不敢奉诏。”帝叹息曰:“卿言是也。”
(节选自《后汉书·循吏列传》)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.值仓卒,避兵之陇西 仓卒:急迫,匆忙
B.民常告籴交阯 告籴:请求买粮
C.延视事四年 视事:任职
D.上下雷同,非陛下之福 雷同:附和
7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.太学:汉代设在京师的较高教育机构,以传授儒家经典为主。
B.乞骸骨:请求皇帝同意让自己的骸骨归葬故乡,是官员自请退休的委婉说法。
C.立祠:专指后代子孙为祭祀死去的祖先修建供舍,以颂其功德。
D.征辟:中国古代选拔官吏的一种制度,主要有皇帝征聘和地方官分享两种方式。
8.把画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之;省诸卒,令耕公田,以周穷急。(5分)
(2)教导民夷,渐以礼义,化声侔于延。(4分)
9.请概括任延为官施政的特点。(4分)
三、古诗词鉴赏(10分)
阅读下面这首唐诗,完成10~11题。
梅
郑谷
江国正寒春信稳,岭头枝上雪飘飘。
何言落处堪惆怅,直是开时也寂寥。
素艳照尊桃莫比,孤香黏袖李须饶。
离人南去肠应断,片片随鞭过楚桥。
10.简要说明首联在全诗中的主要作用。(4分)
11.这首诗是如何借梅来抒写离情别绪的?结合三四两联简要分析。(6分)
四、名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ▲ ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
(2)问君何能尔, ▲ 。(陶潜《饮酒》)
(3)转轴拨弦三两声, ▲ 。(白居易《琵琶行》)
(4)报君黄金台上意, ▲ 。(李贺《雁门太守行》)
(5) ▲ ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
(6) ▲ ,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(7)大道之行也, ▲ 。(《礼记·礼运》)
(8)寄意寒星荃不察, ▲ 。(鲁迅《自题小像》)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品,完成13~16题。
三年级往事
路明
我小学三年级的时候,我妈生病了,先是躺在镇卫生院的病房挂盐水,后来转院去了上海。上海的医生说,发现得早,没什么大问题,但要开刀。
我懵懵懂懂,并不担忧或是哀伤。我妈不管我了,这是一件好事情。以前都是我妈爬起来给我做早餐,她去上海后,我爸每天早上给我一块钱,让我自己去买早点。九十年代初的一块钱可以买很多东西,肉包子三毛钱一个,菜包子和烧麦两毛钱一个,豆浆一毛五分一碗,小笼包八毛一笼,要是加一点,一块五毛钱,就可以买一碗加了雪菜的咖喱牛肉面,牛肉切得很薄,铺满整个碗口,只有十字路口的“北方饺子馆”卖这种据传是上海风味的面。
剩下两顿饭去爷爷家吃。放学后,我不用写作业了,牵了爷爷家的草狗到处瞎逛。爷爷有个邻居是自来水厂的职工,每次看见我都会说,啊呦,今朝又过来骗饭吃。我咯咯乱笑,觉得“骗”这个字用得很高级。晚饭后,我爸来接我回家,我坐在他自行车后面,上桥时跳下来一路小跑,到了桥顶再跳上车。我爸是高中部老师,他上夜自修的时候,我就自己回家,脖子上挂着钥匙,一路晃荡晃荡。回到家,溜到爸妈房间偷看一会电视。至少要在我爸回来前十分钟关电视,不然我爸一摸,电视机壳是热的,那么我就要挨打了。
周末,我爸去上海陪我妈,我彻底自由了。爬树打鸟,下河摸虾,跟一帮野孩子玩打仗,折根竹子当青龙偃月刀。我爸给我的早点钱通常能省下一半,到游戏机厅打三毛钱一个的铜板,打完了站着看别人打。直到我爷爷找到游戏机厅,揪着我的耳朵回去吃饭。
整天中午,我吃了饭早早到学校。教室里没几个人,我有点百无聊赖。咸菜瓶问我,你怎么来这么早?
咸菜瓶大名严彩萍,吴语“咸”“严”不分,到后来,连老师都叫她咸菜瓶。咸菜瓶拖两根鼻涕,坐在较后一排,长得比我还高一头,成绩长期在几名徘徊。
我懒洋洋地回答,我妈去上海了,家里没人呀。
你妈干嘛去上海?
她生病了……
你妈死了。
我清清楚楚地听见她说出这几个字,我明明白白地看见她的嘴巴一张一合。咸菜瓶歪着头,挑衅地看着我。
我脑子“嗡”的一声,血涌上来。我走到咸菜瓶面前,朝她脸上用力一拳。
她低头擦了一把鼻子,手上沾了鼻血。咸菜瓶的脸上闪过疼痛,愤怒,还有不可思议的表情。
拳头雨点般地落在我身上。我也发了狂,扑过去拳打脚踢。
几个同学跑过来,连拉带拽分开了我们。
我抓起她的铅笔盒,扔到楼下。她冲过来想抢我的书包,我死死地拽着书包带。课桌掀翻了,两个人滚到地上。在场的同学惊呆了,在此之前,没见我打过架。
办公室里,班主任坐在一杯茶后面。有目击者汇报,是我先打的人,这一点毫无疑问。
班主任问,为什么打人?
她骂我。
骂你什么?
我低下头,不说话。
说呀,班主任不耐烦了,他用圆珠笔敲敲桌子,说。
她骂我妈。
骂你妈什么?
我死死地咬住嘴唇,一言不发。哪怕是小孩子,也会有这种说不清的忌讳吧。
班主任显然对我的强头倔脑很不满意,骂你你就骂回去啊,干嘛动手打人,还把人家打出血了……罚你做一个礼拜的值日,从今天开始。
放学后,同学们都回家了,留下我一个人翻凳子,扫地,倒垃圾。泪水滴到地上,溅起一小团尘埃。
咸菜瓶不知什么时候出现了,她一把抢过我的扫帚,要扫地。
我抢回来,她又要来抢。我擦擦眼睛,对她说,滚。
她愣了一下。我又说了一遍,滚。她的脸涨得通红,想说什么,但终究没说出来。她一跺脚,转身走了。
晚饭后,我爸来接我,他已经听说了我打架的事情。
你干嘛跟她打,我爸叹气,严彩萍是个没妈的孩子。
啊,我惊异地抬起头。
你不知道啊,我爸说,她妈妈在她很小的时候就生病死掉了,她爸后来又讨了个女人,听说经常打她。对了,她骂你什么?
13.作品用很多文字(二~四段)叙写妈妈不管“我”是一件好事情,这样写有什么作用?(6分)
14.简要分析作品中严彩萍的生活状态。(4分)
15.文中两处画线句分别表现了严彩萍什么样的心理?请简要分析。(4分)
16.请探究作品结尾部分“啊,我惊异地抬起头”的意蕴。(6分)
。。。。。
语文参考答案 2018.05
1.B(盘踞:盘结据守,比喻某些自然现象长期在某地肆虐。占据:取得或保持地域﹑场所等。蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。千头万绪:形容事情复杂纷乱。兼收并蓄指把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。西安伊顿精深指思想和学术广博高深。借以形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。)
2.C(A结构混乱,B “经历”的宾语残缺,D一面对两面搭配不当。)
3.D(例句和D都用了借代的修辞手法。)
4.C
5.A(②黄鹤楼,④滕王阁)
6.A(仓卒:事变,这里指兵祸。)
7.C(祠既可以由后世子孙修建,也可由社会公众或某个阶层修建。祠可为已逝伟人名士而修建的供舍,也可为活人修建“生祠”。)
8.(1)部属有贫难,他总是分出自己的俸禄救济他们;他裁减士兵,要他们耕种公家的田地,以便周济穷困之人。(每个分句1分,句意通顺正确即可。)
(2)他引导夷民,慢慢用礼义影响他们,他使蛮夷开化的名声和任延差不多。(大意对、语句通顺得1分;“导”“渐”“侔”翻译正确各得1分。)
9.静泊无为,发展农业(或“教民耕作”),化育百姓,履正奉公(或“刚直不阿”)。
(每点1分)
参考译文】
任延,字长孙,陕西宛县人。十二岁时,他就成了太学的学生,在长安学习,他通晓《诗经》《易经》《春秋》,在太学中有名气,在学府中被称为“任圣童”。赶上兵荒马乱,他到陇西避难。当时隗嚣已经占领陇西四郡,派人去请任延,任延置之不理。
更始元年,任命任延为大司马部属,授予他会稽都尉一职。当时他十九岁,来接他的官员见他年轻很吃惊。他到郡以后,宁静淡泊无为,只是先派人拿了祭品去祭祀延陵季札。当时,天下刚刚平定,道路不通,来江南避难的人都没有回中原,所以会稽一带有才能的人很多。任延上任以后,对品行高洁之士像董子仪、严子陵等人一概聘请,并以师友之礼恭敬相待。部属有贫难,他总是分出自己的俸禄救济他们;他裁减士兵,要他们耕种公家的田地,以便周济穷困之人。他每次到各县巡行,总是派人慰问孝子,并招待他们吃饭。