怎样辨别学生是“真努力”还是“假努力”？家长要明白这些原因....现在的学生越来越聪明，也越来越会投机取巧，近期有许多家长问小编，学生看起来很努力但是成绩却不见好，这是什么原因！下面伊顿教育自主招生小编就来教各位家长怎样分别学生努力的真假！

　　首先要分析假努力的原因，然后再定办法：

　　一、假努力一般容易出现在特别听话的孩子身上。这类孩子从小就顺从，无论是父母还是老师说的话都从不对抗，并认真去做，这让家长和老师都会很欣慰，可时间一长，就会发现这样的孩子并没有取得的成绩，且一般。这是为什么呢?就是因为太听话，这些孩子没有自己的思想，所以，失去思考和创新的能力，一般的问题解决起来尚可，一遇到需要自己判断和思考的问题就没有办法，所以，提醒父母和老师，不要把孩子的事样样做好安排部署，要留空间给孩子，不然，这些乖顺的孩子学习的过程就是假而伪的，因为没有精神的成长，就不是真正的学习。

　　二、假努力是认不清自我找不到方向的外在表现。因为不在学习上为自己当家，清楚地知道自己的强项弱项，针对性地采取措施，那泡在时间里浪费时间，只能是获得一种精神上的安慰而一无效果，也就是假学习。因此，学习上要自己当家，分析自己的情况，不要满足于老师讲啥就听啥，家长安排啥就做啥，稀里糊涂地浪费时间而不自知。

　　三、假努力是因为没有属于自己的学习规划。就是因为没有规划，一会儿想学这样，一会儿想学那样，看似忙忙碌碌，其实是瞎忙乱忙，没有目标没有步骤，自然也就没有效果。

　　总之，假努力者身累心累，安慰了自己却达不成目标，若不针对性改善，势必成为一种隐蔽性的不良习惯，影响到将来的工作和生活。