九月开学季就要伴随秋天的脚步向各位学子逼近，即将又有一波儿新的军训照流入网络，成为新的热点。每次军训都会有女生和教官谈恋爱的故事。小编也是从军训时期过来的人，说实话小编也发现在身边有许多女生在军训时期喜欢上教官。对于学生来说九月是个开学季，对于军训的士兵来说九月却是个脱单季！

        大学军训为什么许多女生喜欢教官？当一次大学军训教官，女朋友也不愁了...小编总结了以下几点原因大家看是不是:
 　　#p#副标题#e#在军训中，权力的较高等第是教官，他的一举一动都会成为让同学关注。同时，军训是一个无限放大教官优势，无限放大男同学劣势的场景。的科目，都是教官擅长的，的动作，教官都是样板。而男生要么笨拙，要么文弱，要么懒惰，要么稚气未脱。他们在知识，眼界，谈吐，家境，思维，篮球，街舞等可能形成优势的领域都无从发挥。原本可以和女生花言巧语、高谈阔论同龄话题的嘴只能去喊一二三四。在这种环境下，教官话虽然也少，而且他们中很多也不过是高中没毕业的农家子弟，但凭借人为设置的不平衡的地位，就更容易取得某些女生的好感。 

　　女生身处男权社会，从心理，心态，思维，大部分都处在从属地位。潜意识里希望有一个严格，负责，主动，掌控全局，安排一切的男性角色出现在自己跟前。或者叫放心崇拜也好，或者说难听点就是生殖崇拜也罢。这种霸道，主动，安全，负责，细致，富有侵彻力，充满影响力，颇带原始感的年龄稍长的年轻健壮异性，往往较容易俘获涉世未深的少女心。

　　那么，军训时，教官和参训女生恋爱究竟妥不妥呢?实则不妥。

　　以军训教官身份向受训女生表白，也是不妥的。教官利用军训机会“诱骗”涉事未深的女生，这一事件的关键，在于军训教官和受训女生，也是一种师生关系，从利益回避出发，应该明确禁止教官和学生发生“师生恋”，至于军训结束之后，已经没有利益关系，作为成人的双方，是否继续发展恋情，那属于个人的自由。

　　另外，军训是高校的必修课，因此，虽然军训时间短暂，军训教官不是学校的正式教师，但是从这门课程看，教官和学生的关系，也构成师生关系。作为有直接利益关系的师生，是不适合发展恋情的，在军训特殊的环境中尤其如此，一方面，教官手中拥有的职权，可以给恋爱的学员降低训练难度，评定各种荣誉的好处，影响正常的训练，以及对其他学生的公正评价;另一方面，女生对教官的感情，很难说清是敬畏还是喜欢，面对处于强势地位的教官的表白，就是答应，也不排除有被胁迫的意味。

　　既然军训已经作为一门必修课，学校在选择军训教官时，就需要从严要求。部队在指派教官时也应该加强培训。此外，高素质的军训教官又应该具备什么素质呢?

　　首先，要明白大学生与部队战士的区剐。大学生能考上大学，是因为他们的“智力”得到发挥，但对动作领会、模仿能力，还不如部队的小战士。军训教官切不可急于求成，简单粗暴。

　　其次，清楚训练任务，计划以及达到的标准。高等院校的新生集中军事训练，一般都在3～4周的时间，军训教官要根据洲练的任务、计划，把整个训练分为前期、中期和后期三个阶段。前期重点放在“适应”上。这种适应不仅是大学生对军事训练的心理上和身体上的适应，更重要的是大学生对军训教官本人的适应。中期重在打牢基础;要让学生确实领会动作要领，和具体的方式方法。后期重在训练质量的增强。这是反映军事洲练成果的关键阶段，考虑问题要周密。

　　较后，了解个别学生的实际情况。大学生入学的体检标准与参军入伍的战士的体检标准是有的距离的，军训教官需要实事求是。训练场上要鼓励“冬练三九，夏练三伏”的刻苦精神，同时要避免学生受伤。只要这些学生增强了对军事训练的认识，积极地参加了军事训练，并作出了应有的努力，就已经达到了军事训练的目的。

　　男女学生在军训的多个方面都存在差异。在我国的传统教育中，男生通常接受的观念是坚强、勇敢、刚毅，他们在潜移默化中关注并接受了一些战争，军事、武器等方面的知识，因而在军事理论和技能方面表现出浓厚的兴趣和爱好;而女生与之相反，她们可能对军事的了解和关注较少，这一结果对女生的心理、兴趣爱好等差另有关系。

　　为了让知识女性在以后的工作中实现更大的个人价值和社会价值，加强女大学生的军训活动、增强其国防意识是一项重要的上作。而且，女性在下一代人的发展和教育中担负着母亲的角色，她们的观念和意识直接影响了下一代人的发展，从长远的角度来说，女性的军训意识对国防事业的发展有潜在、不可估量的作用。因此，关注人学生军训意识的性别差异，努力增强女大学生的军训意识和军训活动能力是高校军训工作有待增强的部分。

　　每一段爱情的开始，较好都要保持冷静，只有做好本职工作的人才会有魅力。无论你是军训教官，还是女大学生。