咸阳初中辅导:中考电与磁知识点总结!
最新资讯 来源:网络 编辑:阿盼 2020-02-19 12:03:10

  咸阳初中辅导:中考电与磁知识点总结!各位学生注意了,今年春节假期,同学们的生活被一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了,目前同学们都收到了延期开学的通知,暂时只能待在家里学习和生活,这一系列的变化,或许让同学们一时感到很不适应。但是,面对困难大家要做的就是它,目前的困难也就是在自己。各位中考毕业班的学生目前更是要认真复习,为方便各位了解,伊顿教育咸阳初中辅导老师为大家整理了中考电与磁知识点总结,大家关注!

咸阳初中辅导:中考电与磁知识点总结!

  咸阳初中辅导

  各位咸阳的初中学生注意了,目前学习较紧张的无非就是中考的学生了。其他年纪的学生落下的课程还可以利用暑假完成但是中考的学生没有时间,只能抓紧目前的学习时间。伊顿教育咸阳初中辅导团队从事咸阳辅导多年,详细的辅导信息,欢迎大家咨询在线客服老师!

咸阳初中辅导:中考电与磁知识点总结!

  中考电与磁知识点总结

  磁现象

  1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

  2、磁体: 定义:具有磁性的物质分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体

  3、磁极:定义:磁体上磁性较强的部分叫磁极。(磁体两端较强中间较弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。说明:较早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

  4、磁化:① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。 ②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

  5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性较强判断。

  磁场

  1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

  2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

  3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

  4、磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

  说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。

  B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

  5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

  6、分类:Ι、地磁场:① 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

  ② 磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

  ③ 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。

  Ⅱ、电流的磁场:①奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

  ②通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

  ③应用:电磁铁A、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。C、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。D、应用:电磁继电器、电话电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。

  电话:组成:话筒、听筒。基本工作原理:振动、变化的电流、振动。

  基本知识

  1.磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

  2.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.

  3.磁极:磁体上磁性较强的部分叫磁极.磁体都有两个磁极,一个是北极(N 极);另一个 是南极(S 极)

  4.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

  5.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

  6.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

  7.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

  8.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

  9.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交. 在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极

  10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁 偏角,我国学者沈括较早记述这一现象.

  11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.其磁场方向跟电流方向有关

  12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N 极).

  13.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数

  14.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来 调节;③磁极可由电流的方向来改变.

  15.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电 流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.

  16.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.

  17.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电 磁感应,产生的电流叫感应电流. 应用:发电机

  18.产生感应电流的条件:①电路需要闭合;②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动.

  19.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.

  20.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用. 是由电能转化为机械能. 应用:电动机.

  21.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.

  咸阳初中辅导:中考电与磁知识点总结!各位学生注意了,上边便是伊顿教育咸阳初中辅导老师为大家整理的中考知识点,大家关注!

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