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考点聚焦
1.作定语
功能:相当于形容词,修饰名词,在句中作定语
位置:一般位于名词之后,没有逗号隔开
例如: She is the girl living in China.(作定语)
2. 作状语
功能:在句中作为插入语,表示伴随;
位置:一般也是位于名词或某个句子后,有逗号隔开;
例如:She is the girl , living in China.(作状语)
考点精讲
1. doing: 表示主动,进行,性质;
2. done:表示被动,完成,状态;
3. to do: 表示目的,将来;
作定语
例如:
(1)There is the man standing under the tree.
这里the man与stand之间构成的是主动关系,所以用doing形式即standing。
(2) That is the bike repaired by Tom.
这里the bike与repair之间构成是被动关系,所以用done的形式即repaired。
(3) There is a party to be held next week.
这里有next week表示将来,所以用to do 形式。
作状语
(1)在句中或句尾用逗号隔开的。
例如:
Tom, living in China, invented the bike.(作插入语)
There is the man,standing under the tree.
That is the bike,repaired by Tom.
注意:用done或是doing还是依据句中的某个名词或是整个句子与动词间的关系
(2) 在句子的开头,用逗号隔开。
例如:Knowing that he is a student, we try our best to help him.
这里we与know之间是主动关系,所以是doing形式。
Absorbed in painting, John didn't notice evening approaching.
这里John与absorb之间构成被动关系,所以是done形式。
To complete the job in time, the staffs were working on weekends.
这里表示目的关系,用to do形式。
(3)with +sth+doing/done/to do的结构,表示伴随(看sth与动词间关系)。
例如:With the society developing rapidly, +句子。
本句中, the society与develop是主动关系,所以是doing形式。
(4)状语从句中从句省掉主语的非谓语形式。
例如:When finishing the job, we can go out.
因为we与finish是主动关系,所以是doing形式,若是被动则用done的形式。
总结
本小节的内容主要是高考中常考的形式,考生重点是掌握doing;done;to do所表示的含义,根据名词与动词间的关系来运用,然后记住以上所讲的几种形式,就可以了。
注意:
1. 非谓语若作主语,只能是doing或是to do;不能是done;
例如:Studying English is very important.
2. Having done 与doing的区别:
首先都是表示主动的含义;而having done强调的动作要先于主句的动作发生;
3. having been done/done/being done/to be done 的区别:
首先都是表被动的含义;
having been done强调的动作要先于主句的动作发生;(一般会有表完成的时间词如:for+时间段;since+句子/时间点);
being done强调的动作与主句的动作是同时发生;(一般会有表进行的时间词如:now等);
to be done强调的动作是后于主句的动作发生;(一般会有表将来的时间词如:next +时间,in+时间段等)。
例如:
_____ twice by the dog, the man refused to deliver the letter to us.
A. Biting B.Having been bitten
C. To be bitten D.Being bitten
解析:本题选B。因为the man 与bite是被动关系,其次被咬的动作是先于the man refused to deliver the letter to us发生的。
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