2019年北京市东城区高三二模语文作文范文，“数风流人物还看今朝”！各位学生注意了，较近北京市进行了二模考试，现在考试已经结束，大家都准备好了吗？为方便各位学生了解参考，伊顿教育老师为大家整理了2019年北京市东城区高三二模语文作文范文，一起来欣赏吧。更多高考报考信息欢迎大家咨询在线老师！

　　2019年北京市东城区高三二模语文作文：数风流人物还看今朝

　　第一篇：数风流人物，还看今朝

　　诵念着毛主席的诗句“数风流人物”，从历史的卷轴中走来，我看到烽火连天时英勇的小兵少将;长征路上爬雪山过草地的坚强党员;看到改革开放后的红旗高展;看到近四十年来的科技成就。

　　“数风流人物，还看今朝”是豪情，是期许，更是进步的信心。我认为，“人物”不分大小，只有在自己的时代中抓住机缘，将个人与时代特点结合在一起，方能成就自我，亦成就时代。

　　不同时代的青年有自己不同的机缘。为什么要看“今朝”青年?是因为当代的新青年本就是从这个崭新的时代中成长起来的，故而更加了解时代，适应时代。毛主席身处战乱动荡的年代，所以他的志向就是解放中国，让人民过上好日子。可以说是时代造就了他的志向，他的拼搏成就了他的志向。再观当今，我们亦不乏能在自己的时代洪流中抓住机缘的人。Ofo小黄车的创始人戴威，一个“共享”的点子就点亮了一个时代，不仅给大众带来方便，还送给北京一个“绿水青山”。再反观之，“人物”不能脱离时代而存在，就如同ofo的点子无法产生于那个战乱动荡的年代，毛主席的宏志也不能产生于当今的和平年代。故而当今青年更应该立身于时代，去寻找，追求属于自己的机缘与豪情。

　　“风流人物”不分大小，只要心中有情怀，有担当，有进步的信心，就能在时代中活出自我。“孔席不暇暖，墨突不得黔”这是担当，杜甫茅屋破墙却祈求“广厦千万间”这是情怀。观当今人物，有白先勇甘做昆曲的“小杂工”只为一份文化传承，有于敏在漠北淬炼吴钩只为国之重器的屹立;观当今青年，有80后驻村干部在泥土间滋养起大山深处的小康，90后“教授”用才华构筑起科研大厦;业精于勤，不满20岁的年轻人获得了技能大赛的世界第一;攻坚克难，年龄仅平均30的航天科研团队取得了世界瞩目的成就。倚天照海花无数，流水高山心自知，不同的岗位都能觅得一份属于自己的情怀。无论是动荡年代的呐喊，抑或富强民主的感召，总有无数的“风流人物”接踵而来，托举起一片时代的天空。

　　终于，从历史的卷轴中走来的我，停在了当下的时间节点，带着新时代青年的信心与希望，自豪的吟出那后半句——“还看今朝”!

　　第二篇：数风流人物，还看今朝

　　百年之前，毛泽东立于陕北关头，激情吟唱出“数风流人物，还看今朝”，充满豪情与信心。如今，这句话依然掷地有声，引领青年毅然前进。我认为，吾辈青年应勇当风流人物。

　　何为风流人物?风流不是随心所欲，不是倜傥浪子，而是一个人面对时代的挑战积极应对，并主动担当大任，力争做出一番经天纬地的大事业，这样的人才可称得上是“风流”。

　　风流人物，在这片英才辈出的华夏大地上，从未缺席。君不见，“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的戚继光荡除倭寇，保卫海域;“苟利生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐虎门销烟，力抗列强;“亟救斯民于水火，切扶大厦之将倾”的孙中山创立救国会，掀起革命热潮。他们肩负历史使命，心系天下，胸怀家国，无愧于风流之称。

　　自古以来，在这片沃土上，风流人物如雨后春笋般不断涌现。历史长河奔流不息，先贤已远去，吾辈即应立。响应新时代的号召，担负起大任，还需看今朝的风流人物。

　　北大才女宋玺弃笔从戎，用青春之热洒向祖国边防，扬我华夏国威，肩负荣誉使命;青年先锋石秀安，埋头耕耘在核能科技领域，带领团队攻坚克难，实现“弯道车”。他们投身于激荡的时代之中，不畏艰险，谱写一曲曲感天动地的青春乐章。

　　天下兴亡，兴盛，匹夫有责。暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，这个和平时代，需要更多的风流人物，这就要求每个人树立责任意识，怀揣报国之志。正如斯洛文尼亚前总统德尔诺夫舍克所言：“单凭政治人物的努力是难以改变世界的。”每一个人应当如毛细血管一样，对整个肌体健康承担责任，个体与息息相关。

　　“青年兴则兴，青年强则强”， 青年是的中流砥柱，这个任务自然就落在当今青年的身上。于而言，应当培养青年责任意识，树立榜样;于青年而言，应当脚踏实地，秉着“须知此事要躬行”的谦虚态度，从点滴做起，将自己的理想与梦想紧密连接。这样才能英才辈出，肩负栋梁之大任。

　　数风流人物，还需看今朝青年到中流击水，浪遏飞舟!