较近听到很多的家长说自己孩子的历史成绩不太好，在平时的历史学习中也不用心，造成这种现象的原因就是孩子对历史的学习不感兴趣，那怎样才能增强同学们对历史的学习兴趣呢?下面的这三个方法家长可以尝试给学生使用，毕竟高考的文综是需要历史成绩的，知道了这些方面的重要性加上对历史的学习兴趣这样才能把历史学好，这样历史的成绩才会增强。

　　1.讲述历史的重要性。

　　学习历史可以使你智慧可以使你变得更聪明。这是因为历史就是讲述过去历朝历代的古今中外的人们在做人做事方面的经验和教训。在其中你会学到很多知识学到很多道理。如果你想使自己智慧如果你想使自己变得更加聪明你就要认真学习历史。反复的阅读历史发现历每一个人物的优缺点比如李世民前期屠兄中期开创盛世：“贞观之治”后期受骗吃丹药而亡。把李世民屠戮兄弟的事件告诉孩子但不要让孩子学会杀人把李世民开创盛世的在前人的道路上勇于创新内柔外刚虚心纳谏(现在就是多听别人的评价)等品格将给孩子让孩子变得更好，把李世民受骗而亡的事情告诉孩子让孩子了解诚信的重要性。人而无信不知其可不诚则离，言而有信祸莫大于无信诚信为人之本。

　　2.增强孩子对中国历史的兴趣。

　　兴趣是学习的第一要素如果你对学习没有兴趣就得培养兴趣学习历史也一样。学习历史的兴趣是一种精神兴趣个人兴趣你对历史产生兴趣之后广泛地阅读相关资料书籍(比如《全球通史》系列《中国通史》系列)兴趣就会带动学习成绩。成绩越高兴趣越高相辅相成学生需要知识，知识来源于学习学习来源于兴趣同样的使用一些电子游戏(比如欧陆风云系列文明系列)来学习历史但是我不建议玩王者荣耀英雄杀这类游戏来学习历史也不建议让孩子看电视剧(现在完全的历史剧太少了)，这些东西会塑造孩子错误的历史观一旦流行就让年轻人误入歧途，还有纪录片如果你孩子喜欢历史可以让孩子看看但是如果不怎么喜欢但是能学进去就别让他看纪录片这会扼杀他的兴趣。

　　3.增强孩子的记忆效果。

　　有了兴趣就得记忆。怎么锻炼记忆力其实方法很多：诗歌法(文学诗歌音乐歌曲)模拟法(模拟历史发生的画面联想记忆法间隔记忆法等等。古代的诗歌有很多都能反映当时的历史状况发达的歌曲甚至让这些诗歌真正的变成了歌曲。(当然其实古代的诗歌是能唱的只不过曲谱没有存留至今)模拟法就是模拟历史事件发生的一幕幕让孩子在脑袋里脑补一个故事。

　　结论

　　讲述历史的重要性、增强孩子对中国历史的兴趣锻炼记忆力是让孩子牢记历史的妙招。