山东师大附中2019届高三第五次模拟语文试题和参考答案,供大家浏览!
最新资讯 来源:网络 编辑:阿盼 2019-01-28 11:00:19

  山东师大附中2019届高三第五次模拟语文试题和参考答案,供大家浏览!各位山东师大附中的学生注意了,现在高三学生第五次模拟考试已经进行完毕,大家都找到详细的考试试题和参考答案了吗?伊顿教育自主招生在线一对一辅导老师为方便大家了解参考,特地为大家整理了山东师大附中2019届高三第五次模拟考试语文试题,大家关注!

山东师大附中2019届高三第五次模拟语文试题和参考答案,供大家浏览!

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成1~3题。

  美和伦理、经济等概念不一样,美更多涉及人对事物的情感评价,而且这种评价均趋于正面。以此为背景,审美的功利性促进人追求雅化生活并对生活抱理想态度,这些都天然地通向一种健康、乐观、高尚的道德情操。也就是说,审美不是道德,但它却天然孕育并涵养着道德。

  中国传统文明萌芽于上古时期的巫史传统,但与西方不同的是,中国上古的“巫”并没有发展出对后世文明产生强大统摄作用的宗教,而是显现出更理智清明的特点。这一特点的表现就是以美善相济作为社会的价值观。这一价值观念的确立始于西周时期周公的制礼作乐。礼主要涉及道德伦理问题,但由其昭示的人的行为的雅化和群体活动的仪式化,则是审美的;乐是中国社会早期对诗、乐、舞等艺术形式的统称,它预示的心性、社会乃至天地人神的整体和谐,却指向伦理性的至善理想。虽然按照现代学科划分,美与善之间存在分界,但在中国传统文化的价值论述中,两者却是混融的。

  在中国传统文化中,美与善之间仍然存在差异。比如在《论语·八佾》中,孔子评价上古乐舞《武》“尽美矣,未尽善也”,《韶》则“尽美矣,又尽善也”。这一方面说明美的未必就是善的,另一方面则说明善必然是从美出发的善,美对于道德之善而言具有奠基性和先发性。正是因此,自孔子以降,中国儒家主张以审美教育涵养道德教育,即以美储善。

  中国传统儒家强调美对善的生成和涵养作用,同时也强调善向美的二次生成。人们相信,人的内在道德品质与外在形貌具有一体关系,良善的本性总会以美的形象向外显现。基于这种看法,孟子认为涵养内在的“浩然之气”是培育君子之德的要务,被这种道德化的浩然之气充盈的状态就是美的状态。

  当代的儒家伦理学研究中,人们习惯于将中国儒家关于美、德关系的看法限定在个体化的人性养成方面,但事实上,它却具有家国天下的广远视野。按《诗经·泮水》等文献,起码在春秋时期,中国即存在完整的礼乐教育体系,天子有辟雍,诸侯有泮宫,民间有痒序。宋元以降,借助话本和曲艺等民众喜闻乐见的形式,礼乐精神更在民间得到了广泛的传播和弘扬。

  要而言之,在中国古代,美一方面涵养道德,另一方面引领道德;它在个体层面涉及“以美立人”问题,在层面涉及“以美立国”问题。从中国历史看,由儒家确立的社会道德原则和伦理秩序之所以具有纵贯数千年的生命力,关键在于它借助美和艺术深化了道德的人性基础,活化了社会伦理秩序,软化了诸多人伦规则的机械和僵硬,使其更合乎人性和人情。认清这一点,有助于更深刻地体认美育之于中国当代学校乃至国民教育的重要性,同时也有助于为道德建设开启出一条更趋行稳致远的道路。

  (摘编自刘成纪《中国古典美学中的“美”与“德”》)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.美就是人对事物的正面情感评价,促进人对生活抱理想态度,拥有健康、高尚情操。

  B.以美善相济作为社会的价值观,是中国传统文明优于西方文明的典型表现。

  C.孔子指出美善差异及美对善的生成与涵养,孟子则正好相反,强调善向美的生成。

  D.美介入道德教化,对中国传统文化的价值,既立于个体又面向群体和。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.文章首先从概念入手阐释了美与德的基本关系,再放入中国文化的语境中具体分析。

  B.文章引用《论语》《诗经》等文献来论证中国传统文化中美与善之间是具有差异性的。

  C.文章分析美与善在中国传统文化中既相融又有差异的特点时,层次清晰且具辩证性。

  D.文章认为审美不是道德,却能孕育并涵养道德,这是论述美与善关系的前提。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.在中国传统儒家看来,美是源发意义上人性向善的内部动因,也是道德外化的形式。

  B.所谓以美储善,是基于美与善的差异而提出,指通过美来生发、涵养人性中的善。

  C.中国传统儒家推行礼乐教育,就是利用了美对人性之善的滋养和化育作用。

  D.通过美育达成由美向德的生成,革除国民教育弊端,道德建设将行稳致远。

  (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

  阅读下面的文字,完成4~6题。

  牵手归向天地间

  聂鑫森

  马千里一辈子不能忘怀的,是他的亲密战友小黑。

  小黑是一匹马。

  马千里已八十有三,在他的心目中,小黑永远年轻地活着,活在他的大写意画里,活在他画上的题识中。他的家里。画室、客厅、卧室、走廊,到处挂着关于小黑的画,或中堂或横幅或条轴,或奔或行或立或卧,全用水墨挥写而成,形神俱备。

  可如今他已近灯干油尽了,这一年来肝癌突然找上了他。他对老伴和儿女说:“我要去和小黑相会了,何憾之有!”

  马千里不肯住在医院里了,他倔犟地要待在家里,随时可以看到画上的小黑,随时可以指着画向老伴倾诉他与小黑的交谊。尽管这些故事,此生他不知向老伴讲了多少遍,但老伴总像第一次听到。

  “我爹是湘潭画马的高手,自小就对我严加督教,‘将门无犬子’啊,我的绘画基础当然不错。解放那年,我正上高中,准备报考美术学院。”

  “怎么没考呢?”老伴问。

  “解放军要招新兵了,我和几个要好的同学都向往戎马生涯的诗情画意,呼啦啦都进了军营。首长问我喜欢什么兵种。我说想当骑兵。”

  “你爹喜欢马诗和马画,你也一脉相承。唐代李贺的马诗二十三首,你能倒背如流。较喜欢的两句诗是:‘向前敲瘦骨,犹自作铜声。’”

  “对。部队给我分配了一匹雄性,小黑马,我就叫它小黑。它刚好三岁,体态健美、匀称,双目有神,运步轻快、敏捷,皮毛如闪亮的黑缎子,只有前额上点缀一小撮白毛。”

  “小黑一开始并不接受你,你一骑上去,它就怒嘶不已,乱跳乱晃,直到把你颠下马来。”

  “你怎么知道这些?”

  “你告诉我的。”

  “后来老班长向我传道,让我不必急着去骑,多抚小黑的颈、背、腰、后躯、四肢,让其逐渐去掉敌意和戒心;喂食时,要不停地呼唤它的名字……这几招,果然很灵。”

  “因为你不把它当成马,而是当成人来看待。”

  “有一次,你失足掉进山路边的一个深坑里。”

  “好在我紧握着缰绳,,小黑懂事啊,一步一步拼命往后退,硬是把我拉了上来。”

  “你有时也画它吧?”

  “当然画。用钢笔在一个小本子上,画小黑的速写。因老是抚摸它,它的骨骼、肌肉、鬃毛我熟悉得很,也熟悉它的喜怒哀乐。只是当时的条件所限,不能支画案,不能磨墨调色,不能铺展宣纸。这些东西哪里去找?”。

  “你说小黑能看懂你的画,真的吗?”

  “那还能假。我画好了,就把画放在它的眼前让它看。它看了,用前蹄轮番着敲击地面,又咴咴地叫唤,这不是‘拍案叫绝’么?”

  老伴开心地笑了,然后说:“你歇口气再说,别太累了。”

  马千里靠在床头,眼里忽然有了泪水,老伴忙用手帕替他揩去。

  “1952年冬天,我奉命去驻扎在龙山镇的师部,取新绘的地形图和电报密码本,需要当夜赶回团部。从团部赶到师部,一百二十里地,正好暮色四合。”

  “半路上要经过一片宽大的谷地,积着一层薄簿的雪花,突然小黑放慢了速度,然后停住了。”老伴说。。

  “一个人影从一片小树林里走出来,接着便响起了枪声。是土匪!我迅速地跳下马,把挎着的冲锋枪摘下来端在手里。这块谷地上,没有东西可作掩体,形势危急啊。小黑竟知我在想什么,蓦地跪了下来,还用嘴咬住我的袖子,拖我伏倒。”

  “好在子弹带得多,我的枪不停地扫射着,直打得枪管发烫,打死了好些土匪。我发现小黑跪着的姿势,变成了卧着、趴着,它的身上几处中弹,血稠稠地往外渗。我的眉上也中了弹,痛得钻心。我怕地形图和密码本落入敌手,把它捆在一颗手榴弹上,一拉弦,扔向远处.轰的一声全成了碎片。”

  “小黑牺牲了,你也晕了过去。”

  “后来,我被送进了医院……后来,我伤好了,领导让我去美术学院进修……后来,我退伍到了地方的画院工作。”

  “几十年来,你专心专意地画马,画的是你的战友小黑。用的是水墨,一律大写意。名章之外,只用两方闲章:‘小黑’‘马前卒’。你的画,一是用于公益事业,二是赠给需要的人。但从不出卖。”

  “夫唱妻随,你是我真正的知音。”

  在马千里逝世的前一日,他突然变得精气神旺盛,居然下了床,摇晃着一头白发,走进了画室。在一张六尺整张宣纸上,走笔狂肆,画了着军装、挎冲锋抢的他,含笑手握缰绳,走在小黑前面:小黑目光清亮,抖鬃扬尾,显得情意绵绵。标题是“牵手同归天地间”。

  待钤好印,马千里安详地坐于画案边的圈椅上,慢慢地合上了眼晴……

  (有删改)

  4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

  A.虽然小黑只是一匹战马,但马千里视小黑为亲密战友,病情加重后,他倔犟地要待在家里,以便随时可以看到画上的小黑,足见其情谊之深。

  B.尽管马千里一辈子向老伴讲了很多遍他和小黑之间的故事,但老伴总像第一次听到一样,说明马千里不仅画得好,讲起故事来也特别有感染力。

  C.“小黑懂事啊,一步一步拼命往后退,硬是把我拉了上来”,说明小黑已经视马千里为知己,为后文用身体掩护马千里作了逻辑上的铺垫。

  D.小说的语言很有特色,如用“何憾之有”“暮色四合”等文言和书面语表现了马千里出身于书香门第的身份特征。

  5.请简要概括马千里的形象特点。(6分)

  6.小说结构独具匠心,主要篇幅为马千里与妻子的对话。请简要分析这样写的好处。(6分)

  #p#副标题#e#山东师大附中2019届高三第五次模拟语文试题和参考答案,供大家浏览!
       (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面的文字,完成7~9题。

  材料一:

  2018年5月24日,由美国太空协会(NSS)主办的年度会议“国际太空开发大会”在洛杉矶举行。美国太空协会(NSS)是一个致力于创建太空文明的独立的草根非营利组织,其历史可追溯到1974年成立的太空研究所(NSI)和1975年成立的拉格朗日点协会(L—5)。

  本届“国际太空开发大会”的主题是“太空旅行——把人类送入太空”。大会安排了内容丰富的深空探测成果汇报、太空移民方案和太空资源开发与技术探索展示。与20世纪70年代普林斯顿大学教授奥尼尔提出的通过在拉格朗日点建立人造圆柱体来实现人类太空移民的梦想不同,目前美国太空移民以在月球、月球轨道乃至火星建立人类定居点为努力方向。美国太空界已经着手开始探索一系列现实问题,包括如何利用月面的熔岩管建立人类基地,在火星的Noctis登陆是否可行,如何在火星开展资源勘探、开采与利用,如何为人类火星基地提供能源等。美国太空探索科技公司首席执行官埃隆·马斯克在大会上重申美国探测火星的计划——2018年将无人探测器送至火星,为建立人类聚居地选择地点。2021年,用“龙”飞船将人类聚居地组成部分的两个居住单元、两个生命支持单元和两个供给单元运至火星。2025年。实现首批志愿者登陆火星。

  (选自《国际关系研究》2018年6月13日)

  材料二:

  美国物理学家与天文学家斯蒂说,环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发,乃至外星文明的入侵,这些都是地球的可能终局。摆在人类眼前的只有两条路,一条是老死在地球上,等待灭绝;另一条是移民其它星球。而火星以其与地球的诸多相似性,无疑是移民的较佳选择。较新研究显示,人类已经找到火星有液态水的记录。火星的自转速度与地球几乎相等,自转一周为24.6小时;火星上有稀薄的大气,有四季交替的气候变化:火星地貌同地球地貌差不多,有高原、平原和环形山;特别是火星大气层中也存在臭氧层,可以吸收太阳光中的紫外线,为火星表面创造有利生物生长发育的条件。

  然而探索外星和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物,想要进行星际旅行或是在外星生活,需要面对各种已知和未知的危险。关国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中,宇航员会处于失重状态,在火星的表面,宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一。在国际空间站工作的宇航员们每次较多只能在太空环境中工作6个月,调查显示,女性在国际空问站上工作18个月,男性工作24个月,所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会过其一生可接受的限度。在太空中旅行,脱离地球大气层和磁场的保护,人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。

  这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御,它们可以穿透层层防护,伤害到人的细胞和DHA。一份来自加州大学的报告显示,宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤,包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁,同时也会增加患癌症的风险。

  (摘编自《三联生活周刊》2018年1月11日)

  材料三:

  随着人类深空探测技术的飞速发展,对火星的探测已成航天大国追逐的目标。中国国防科工委“航天工程中心”早在2016年8月就正式启动了首次火星探测任务,宣布将于2020年让探测器登陆火星,一步实现“绕、落、巡”工程目标。探月工程技术积累和火星观测研究让人类具备了“离开自己摇篮”的能力,国际航天机构均将探测重点瞄准火星。火星与地球相比,自然环境十分恶劣:火星表面干燥、年平均温度零下六七十摄氏度、火星大气稀薄、气压只有地球上的百分之一。据介绍,未来改造火星可能会实现。据中国科学院院士、中国月球探测工程首任首席科学家欧阳自远介绍,中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步。中国首次火星探测任务于2016年4月正式立项,计划在2020年实现火星轨道器环绕探测和火星车软着陆巡视探测。美国火星探测计划借助“好奇号”火星车将配有高精度仪器的实验室搬到火星。中国火星探测计划则是火星轨道器+火星车的“天地组合”协同工作。

  在欧阳自远看来,在改造火星、建造火星基地的过程中,为人类移民火星发挥实质性作用的,可能是一批基于强人工智能的机器人。尽管人工智能已广泛应用于探月工程,但深空探测中人工智能的应用目前仍处在基于计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习等弱人工智能的阶段。

  7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

  A.美国太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利组织,由太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。

  B.美国在月球、月球轨道乃至火星建立人类定居点的太空移民努力方向比普林斯顿大学教授奥尼尔曾提出的梦想更注重解决现实问题。

  C.虽然火星的自然环境十分恶劣,但未来对火星进行改造以及人类在火星建造基地,这些都有可能成为现实。

  D.随着人类深空探测技术的飞速发展,对火星的探测已成航天大国追逐的目标。其中,中美两国的火星探测计划有明显不同。

  8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)

  A.当地球因环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战爆发乃至外星文明入侵招致终局时,人类要么等待灭绝,要么移民其它星球。

  B.在国际空间站工作的宇航员们较多只能在太空环境中工作6个月,是因为宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤,甚至增加患癌症的风险。

  C.中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步,而中国首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。

  D.目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段,而探月工程由于人工智能,的的广泛应用,已经走向强人工智能化。

  9.根据以上三则材料,人类实现太空移民有哪些有利因素和不利因素?请结合材料简要说明。(6分)

  二、古代诗文阅读(34分)

  (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

  阅读下面的文言文,完成10~13题。

  王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一,授修撰,累官学士。华性孝,母岑年逾百岁卒。华已阜七十余,犹寝苫蔬食,士论多之。正德元年冬,刘瑾逮给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救瑾怒延杖四十谪贵州龙场驿丞龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁瑾诛,量移庐陵知县。屡迁考功郎中,擢太仆少卿,就迁鸿胪卿。十四年六月,宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁急趋吉安,因集众议曰:“贼若出长江顺流东下,则南都不可保。吾欲以计挠之,少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍,檄府县言:“都督许泰、邰永将边兵,都督刘晖、桂勇将京兵,各四万,水陆并进。南赣王守仁、湖广秦金各率所部合十六万,直捣南昌,所至有司缺供者,以军法论。”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正,叙其归国之诚,令从臾旱发兵东下,而纵谍泄之。宸濠果疑。与士实、养正谋,则皆劝之疾趋即大位,宸濠益大疑。十余日诇知中外兵不至,乃悟守仁绐之。七月壬辰朔,留宜春王拱嵒居守,而劫其众六万人,袭下九江、南康,出大江,簿安庆。或请救安庆,守仁曰:“不然,今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼精锐悉出,守备虚。我军新集气锐,攻必破。贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡,诸军殊死战,贼复大败,退保樵舍,联舟为方阵,尽出金宝犒士。明日,宸濠方晨朝其群臣,官军奄至。以小舟载薪,乘风纵火,焚其副舟。宸濠舟胶浅,仓卒易舟遁,追执之。凡三十五日而贼平。

  (节选自《明史·王守仁传》)

  10.下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(3分)

  A.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导夷人喜/相率伐木/为屋以栖守仁/

  B.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/

  C.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋/以栖守仁/

  D.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导夷人/喜相率/伐木为屋以栖守仁/

  11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

  A.进士,是中国古代科举考试中通过由朝廷举办的殿试的考生的称号,文中“进士第一”指考中考生。

  B.学士,原指读书的子弟,后来演变成掌管文学撰述的官员名称,也可泛称有学问的人及文人学者。

  C.擢,为“提拔、提升官职”之意,在古代还有“陟”“转”“晋”“迁除”等表达相同意义的词。

  D.壬辰朔,是古代干支月相兼用的纪日方法。“七月壬辰朔”中的“朔”是指农历月份的初一那天。

  12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.王守仁为官忠诚职守。宁王叛乱发生之后,他听从朝廷调度,率领军队和边疆守兵、京城驻军一起水陆并进,直捣叛军驻地南昌。

  B.王守仁遇事足智多谋。使用离间计离间宁王和伪相之间的关系,这一计谋后来虽然被宁王识破,但起到了贻误叛军战机的作用。

  C.王守仁能够总揽大局。在平定宁王的叛乱当中避实就虚,没有派兵救助安庆,而是抓住战机,攻破了叛军实力薄弱的南昌。

  D.王守仁善于随机应变。在黄家渡决战中,叛军初战失利败退,把战船连在一起组成方阵,王守仁于是用火攻的方法一举击溃了叛军。

  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)华性孝,母岑年逾百岁卒。华已年七十余,犹寝苫蔬食,士论多之。(5分)

  (2)贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,蔑不胜矣。(5分)

  (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

  浣溪沙·和无咎韵【注】

  陆 游

  懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明。夕阳吹角较关情。

  忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。

  【注】宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游与韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。

  14.下列对这首词的分析,不恰当的一项是(3分)

  A.“玉瓶”指酒瓶,首句是说因为将要与友人分别,词人就邀约友人一起话别、喝酒。

  B.“夕阳”是所见之景,“吹角”是所听之声,视听结合,定格离别的画面。

  C.“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南,正与金对峙。

  D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江,“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。

  15.这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。(6分)

  (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

  16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)自居易《琵琶行》中,“________,_________”两句诗描写了琵琶女第一次弹琵琶结束的动作和琵琶较后一声的特点。

  (2)《孟子鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“_________”,饥饿的路人也不会接受;若“_________”,即便是乞丐也会拒绝。

  (3)韩愈《师说》中,作者以孔子关于从师学习的言行为例加以论述,由此得出的结论是“_____,____”两句。

  #p#副标题#e#山东师大附中2019届高三第五次模拟语文试题和参考答案,供大家浏览!
        三、语言文字运用《20分)

  阅读下面的文字,完成17~19题。

  近年来,“文学式微”频频被人提及,很多人不禁发出“文学作品难觅”的感叹。与此同时,形形色色的文学奖却日渐成为_______的话题,人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题,文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面,公众抱怨“好书难觅”;另一方面,作家喟叹“____________”。( )——通过公井、公正、透明的评奖过程,不仅可以向读者分享作品,而且可以帮助公众增强鉴别和欣赏能力,从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之,文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读_________,其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的在于“文学”,“奖”应是一种水到渠成的成果,而非_________的收益。如果文学奖能多一些和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱,公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。

  17.文中画横线的句子有语病,下列修改较恰当的一项是(3分)

  A.当文学靠文学奖中的争议话题来赢得公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。

  B.当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。

  C.当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。

  D.当文学靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,这不得不说是一个“黑色幽默”。

  18.下列在文中括号内补写的语句,较恰当的一项是(3分)

  A.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却进一步加剧双方的隔阂。

  B.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首。

  C.文学奖本身应成为联系读写关系的纽带,而不应进一步加剧双方的隔阂。

  D.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带,而且不应进一步加剧双方的隔阂。

  19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)

  A.炙手可热 曲高和寡 形同陌路 惨淡经营

  B.街谈巷议 曲高和寡 渐行渐远 苦心经营

  C.街谈巷议 高山流水 形同陌路 惨淡经营

  D.炙手可热 高山流水 渐行渐远 苦心经营

  20.下面是某人发给朋友的一则手机短信中的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。(5分)

  我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、资金不足的消息。甚为挂念。现承蒙×××捎去5000元,以尽绵薄之力,请务必领受;他日抽闲我定当莅临医院探望。祝愿老人家病体早日康复!

  21.仿照下面的句子,仍以“理想”为话题,续写两个句子。要求使用比喻修辞手法,句式保持一致。(6分)

  崇高的理想就像生长在高山的鲜花,如果要摘下它,勤奋才是攀登的绳索;____________;___________。

  四、写作(60分)

  22.阅读下面的材料,根据要求写作。

  上帝给我一个任务

  叫我牵一只蜗牛去散步

  我不能走得太快

  蜗牛已经尽力爬

  每次总是挪那么一点点

  我催它,唬它,责备它

  蜗牛用抱歉的眼光看着我

  仿佛说,“人家已经尽力了啊!”

  读了这首小诗,你有何思考或联想?请选好角度,确定立意,写一篇文章。要求明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  山师附中 2019届高三语文第五次模拟考试参考答案

  一、1.D(A 项,原文第一段指出“美更多涉及人对事物的情感评价”,并非等同于“美就是人对事物的正面情感评价”;B 项,原文第二段只是呈现中西文明发展中的不同,并未比较中西文明的优劣;C 项,孟子并非“正好相反”,因为“中国传统儒家强调美对善的生成和涵养作用,同时也强调善向美的二次生成。”)

  2.B(引用《诗经》是为了论证中国儒家关于美、德关系的认识具有家国天下的广 远视野。)

  3.D(“革除国民教育弊端”于文无据,也与“道德建设将行稳致远”没有必然关系。)

  4.B(“老伴总像第一次听到一样”,表现了老伴的善解人意)(3 分)

  5.重感情,珍视战友情谊;有理想,有抱负;有才气;勇敢坚强;有责任心;不追名逐利。(每点 1 分,共 6 分,意思对即可)

  6.将时间跨度很大的事件凝练在短时间内,有利于叙述;增强了故事的真实 性和生活气息;便于抒发人物的情感;让读者感到马千里这个人物真实自然、 鲜活可敬。(每点 2 分,答对 3 点即可得)

  7.B(“更注重解决现实问题”错,文中并无二者的比较)

  8.C(A 项“因环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战爆发乃至外星文明入侵招致终局时”错,这是美国科学家斯蒂的个人看法。B 项错误。缩小范围。材料二原文表述为“在国际空间站工作的宇航员们每次较多只能在太空环境中工作 6 个月”,另外,原因还应包括失重状态。D 项“探月工程由于人工智能的的广泛应用, 已经走向强人工智能化”错误,于文无据。)

  9.有利因素:有一批致力于太空文明的组织机构、研究人员和设计方案等;火 星与地球有许多相似之处,是移民的较佳选择;中美等国航天机构都已启动了对 火星的探测,探月工程技术积累与火星观测研究使人类具备了离开地球的能力。不利因素:人体在太空中可能遇到种种危险,不能长时间在太空环境中工作或旅 行;火星的自然环境十分恶劣,需要经过改造;为人类移民火星发挥实质性作 用的,可能是一批基于强人工智能的机器人,但深空探测中人工智能的应用目前仍处在弱人工智能的阶段。(6 分,一点 1 分)

  二、10.B

  11.C(“转”指官职调动)

  12.A(朝廷并没有派遣边疆守兵、京城驻军和王守仁等人所率领的军队进攻叛军驻 地南昌,这是王守仁派间谍故意散布的迷惑叛军的虚假消息。)

  13.(1)王华天性孝顺,母亲岑氏年纪过百岁去世。王华已经七十多岁,仍睡草 席吃粗食,士人评论此事时都赞美他。(“逾”“寝苫”“蔬食”“多”译对各得 1 分,整句

  翻译通顺得 1 分)

  (2)叛军听说南昌被攻破,会解安庆之围回南昌自救。我军在湖中迎击他们,没有不取胜的道理。(“破”“逆”“蔑”、逆击之湖中译对各得 1 分,整句翻译通顺得 1 分)

  参考译文:

  王守仁,字伯安,余姚人。父亲王华,成化十七年考中进士,授官修撰,累积功劳任官学士。王华天性孝顺,母亲岑氏年纪过百岁去世。王华已经七十多岁,仍睡草席吃粗食,士人评论此事时都赞美他。正德元年冬天,刘瑾逮捕给事中御史戴铣等二十多人。王守仁刚正不阿地上奏章营救,刘瑾发怒,在朝廷上对王守仁杖责四十,贬为贵州龙场驿丞。龙场万山丛生草木,苗僚错杂居住。王守仁根据习俗教化引导他们,夷人欣喜,纷纷伐木造屋,来让王守仁居住。刘瑾被诛杀,王守仁被酌情调任庐陵知县。多次升迁后任考功郎中,后被提拔任太仆少卿,就地升迁为鸿胪卿。正德十四年六月,宁王朱宸濠谋反,知县顾佖把这件事禀告王守仁。王守仁急忙赶往吉安,于是召集众人商议说:“贼军如果出长江顺流东下,那么南都不能保全。我想用计谋阻挠他们,稍稍延误他们十天就会没有忧患了。” 于是多派遣间谍,用檄书传令府县说:“都督许泰、郤永率领边疆守兵,都督刘晖、桂永率领京城驻军,各四万人,从水路陆路同时进发。南赣王守仁、湖广秦金各率部下合计十六万人,直接进攻南昌,所到之处有关部门缺乏供给的,按照军法定罪。又制作蜡书送交伪相李士实、刘养正,讲述他们归顺朝廷的诚意,让他们怂恿宁王早日发兵东下南都,然后放纵间谍泄露这件事。朱宸濠果然起疑心。他和李士实、刘养正商议,两人都劝他赶快到登帝位,朱宸濠更加怀疑二人。十多天后侦察得知中外军队没有到南昌,才明白王守仁在欺骗他。七月初一那天,朱宸濠留下宜春王据守南昌,然后胁迫他的部下六万人,偷袭攻下九江、南康,叛军出长江,迫近安庆。有人请求解救安庆,王守仁说:“不能这样。现在九江、南康已被叛军占领,我军越过南昌与叛军在长江上对峙,九江、南康二郡的叛军断绝我军的后方,

  这样我军就腹背受敌。不如直接进攻南昌。叛军的精锐部队全部外出,南昌守备空虚。我军刚集中,气势锐利,进攻会取胜。叛军听说南昌被攻破,会解安庆之围回南昌自救。我军在湖中迎击他们,没有不取胜的道理。”大家说“好”。朱宸濠果然从安庆撤还军队。乙卯那天两军在黄家渡相遇,两军拼死战斗,叛军大败,撤退保守住樵舍,连接舟船组成方阵,朱宸濠拿出全部钱财犒劳将士。第二天,朱宸濠正在早晨朝见他的群臣,官军突然杀到。用小船装载柴薪,乘着风势放火,焚毁了朱宸濠的副船。朱宸濠的船搁浅,朱宸濠仓促换船逃跑,官军追赶并捉住他。一共三十五天叛军就被平定。

  14.A

  15.对安危的关切与忧虑。南宋时镇江为抗金边防前线,吹角声乃军队行动 的号令,陆游作为戍守官员,自然对此很是关切。劳于仕宦的疲惫。作者在镇江 任职,忙碌的日子很多,而休闲的日子很少。朋友将要离别的惆怅。韩无咎即将 离开镇江,作者面对离别生出愁绪。(6 分,一点 3 分,答出二点即可。) 16.(1)曲终收拨当心画四弦一声如裂帛 (2)呼尔而与之 蹴尔而与之

  (3)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子

  三、17. D(A.缺少主语;B.“增强”与“关注度”搭配不当,且“文学是一个黑色幽默”,不合句意,也不妥当;C.“文学”作“黑色幽默”的主语不恰当。)

  18.C(由后文“反之,文学奖如果……”可推知主语应为“文学奖”,且应放置句首。也可借助句后的破折号作用看,此破折号应为进一步解释说明“文学奖”应如何,因此排除 A、B;根据前后文逻辑,两个分句间是转折关系,故可排除 D)

  19.B(街谈巷议:大街小巷里人们的谈论。炙手可热:比喻气焰盛、权势大。曲高和寡:旧指知音难得;现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。两个成语侧重不同。形同陌路:本来很熟悉的朋友或别的人,因为一些事情而不再联系或交往,如同成为陌生人一般,对象多指人,强调“陌生”,而“渐行渐远”多强调关系“慢慢变远”。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。多指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。苦心经营:用尽心思去筹划安排。) 20.“家母”改为“令堂”(或“令慈”);“资金”改为“费用”;“承蒙”改为“拜托”

  (或“劳驾”);“领受”改为“收下”;“莅临”改为“前往”。

  21.示例一崇高的理想就像深埋在地底下的金子,如果要拥有它,坚持才是挖掘的铲子。崇高的理想就像围绕在大海边的港湾,如果要抵达它,拼搏才是航行的帆船。示例二崇高的理想就像闪烁在夜空中的星星,如果要取下它,坚韧才是飞翔的翅膀。崇高的理想就像涌动在深谷里的清泉,如果要捧起它,刻苦才是盛装的碗勺。四、参考立意

  就这首小诗而言,可以选择的立意角度有两个:“我”、蜗牛

  1、“我”:

  ——审题思考点:

  上帝为什么给我这样一个任务?上帝想给我什么启示?

  我在完成这个任务过程中表现如何?为什么会有这样的表现?结果如何?

  ——合理的立意:

  “散步”不是“赶路”,现代社会中,我们要学会享受生活,学会慢生活。

  在教育孩子上,我们要学会陪伴孩子慢慢成长,对他们多一点耐心。

  对待他人,我们要学会换位思考,不要把个人意志强加在他人身上。

  我们要懂得悦纳别人的不足,对他们多一份理解。

  2、蜗牛:

  ——审题思考点:

  已经尽力爬/人家已经尽力了啊

  抱歉的眼光

  ——合理立意点:

  我们要学会肯定自己,虽然会比别人有差距,但要尽力做好自己。

  把握好自己的生活节奏,不要因外界干扰而乱了自己的步伐。

  虽然慢,也有慢生活的美好,有自己的生命快乐,懂得悦纳自我。

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签:
上一篇:山东省济南市2019届高三期末考试语文试题和参考答案,供大家浏览! 下一篇:省“温州十校联合体”2019年高二期末考试语文试题和参考答案
预约领取试听课
我们为您准备了
  • 学业水平系统测评
  • 个性化针对教学计划
  • 线下逆袭试听课
  • 系列学科学习资料
确认预约
热门活动
补习学校
补习学校
考前冲刺
考前冲刺
艺考冲刺  不一样的艺考培训
艺考冲刺 不一样的艺考培训
个性化一对一  小班课辅导
个性化一对一 小班课辅导
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料