怎样让学生爱上英语阅读？爱上英语阅读比汉语阅读更难！就一般情况而言，由于我们常常处在汉语的氛围中，要让孩子热爱英语阅读比热爱汉语阅读要困难一些，大家知道有哪些方法让学生爱上英语阅读吗？为方便各位家长、老师帮助学生培养阅读兴趣，第一时间为大家整理了几个培养学生学习兴趣的方法，欢迎大家了解！

　　一、选择适合孩子英语水平的读本。

　　选择的读本对于孩子的英语水平过于简单，孩子会觉得无趣;太难，又可能产生不少阅读障碍，致使孩子知难而退或产生放弃的念头。所以在选择读本时，要充分了解孩子的英语水平的基础上，把握好“度”。

　　二、起初的读本内容较好是孩子喜闻乐见的故事。

　　在孩子没有完全养成热爱英语阅读前，较好选择孩子喜闻乐见的经典故事作为读本。因为故事情节生动，对大部分孩子都有吸引力，与此同时，这些经典故事不但可以培养孩子的思维，增加词汇量还能帮助孩子学习经典的“故事语言”，了解这个多变的世界。

　　三、经常和孩子一起谈论其阅读的内容 。

　　家长要和孩子经常交流阅读的内容，机智地提示一些有关阅读的思考问题，这种平等的口头交流，十分有助于孩子的主动思考，并能让孩子加深对全书观点的认识和增强阅读兴趣。比如，阅读之前，可以让孩子根据目录中的内容回答：你对哪些内容感兴趣?对哪些内容不感兴趣?阅读之中：书中的故事进展如何?是否按照你原以为的那样发展的?你认为后面将要发生什么情况?阅读之后：你可以将本书的内容用几句话概括出来吗?你喜欢书中的哪些情节?请你对书中较感兴趣的一个人物做一些评价。

　　四、以身示范，与孩子同读，诱发学生阅读的兴趣。要想让孩子养成热爱英语阅的习惯，家长既要重引导，也要重读书。要让孩子热爱英语阅读，家长首先要爱英语阅读。家长不仅要读英语经典作品，还要多接触少儿英语报刊、图书等，根据孩子的胃口分享适合他们阅读的英语报章杂志，把适合孩子阅读的英语书籍带进家里，供孩子传阅。孩子能读到自己喜爱的英语书，兴趣自然也就会增强。

　　五、教给孩子英语阅读方法，激发孩子英语阅读的内部动力。

　　要真正让孩子对英语阅读产生兴趣，并且能够自觉地、发自内心地英语阅读，还要解决孩子的内部动力，那就是靠英语本身的魅力去打动和吸引孩子，在有目的和对象的英语阅读中逐渐培养孩子的英语阅读兴趣，孩子也从大量的课外英语阅读中逐步品味到英语的形象美、意境美、思想美。为此，我们应该教给孩子英语阅读方法：抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读：抓精彩重点语段用情去地读;抓意境描写，发挥想像去读。经过家长或老师的引导，培养孩子的英语阅读兴趣，使之养成英语阅读的习惯。

　　六、创设良好的读书环境，激发孩子英语阅读的兴趣 在英语阅读的过程中，如果放任自流，肯定没有收到实效的。因此，如果家校联合，多开展“讲英语故事”、“英语阅读汇报会”等生动活泼、形式多样的课外活动，能有效地检查英语阅读情况、巩固英语阅读成果，让孩子享受英语阅读的乐趣，激发孩子的英语阅读兴趣、英语阅读热情，调动孩子的英语阅读积极性，推动课外英语阅读步步深入。