班主任心中的好家长是什么样的？怎样才能成为一名好家长？怎样才能让学生更好的学习成长？小编觉得这需要家长和老师共同努力，现实中可能有很多家长由于太过关心和溺爱孩子，导致老师不能正常的教育和批评学生，这给孩子的成长和学习都造成不利影响。现在伊顿教育老师就给大家说说老师心目中的合格家长是怎样的！

　　第一不护短。不会任意袒护自己的孩子。当孩子犯错时.首先问清原因。而不是上来就指责老师。
        第二，理解配合班主任的工作。对班主任的做出的各种处理，都认真配合。而不是对班主任的处理，说三道四，甚至于威胁。曾经有过一个家长直接对我说“我认识副县长，我想把你对我孩子的处理告诉他”。当时，他的孩子犯的错误是，在宿舍喝酒，玩手机。学校里的处罚是回家反省两周。这样的家长，我真的无语了。我直接对他说“第一，决定是学校的校委会做的，不是班主任。第二，您当然可以去找副县长，你就去找副省长也可以。我们学校随时恭候您的光临。”
        第三，经常和班主任联系，及时了解孩子的学习情况，目的是为了配合班主任的管理。一个开明的家长，比班主任的作用还大。去年，我的班里一个学生周测的时候睡觉，我给家长打了电话，家长过来后，先是给老师道歉，然后把孩子接走。回家反省3天。孩子回来后告诉我，他爸在家里打了他三个小时，把墩布把都打折了两个，这个学生回来后，脱胎换骨一般。成绩像开了外挂。较后考上了燕山大学。这就是开明的家长。开明的家长不护短。当孩子不学习时，采取的措施比班主任还强硬。
        好的家长，代表的是好的家风，好的家教，这样的好家风，怎么会有不好好学习的孩子?