高中生谈恋爱家长应该禁止吗？一味的遏制行不行？高中生，十七八岁豆蔻年华、情窦初开，对爱情心生向往是正常的。但由向往发展到恋爱就会影响学习。怎样才能既不遏制孩子对美好的向往，又能让孩子把这种向往控制在适当的范围，就看家长、老师怎么引导？下面，伊顿教育老师简要为大家分析分析，欢迎各位家长借鉴！

　　首先，要让孩子愿意告诉家长他们内心真实的想法。

　　我常会在女儿学习不是很忙的时候，在“不经意”的聊天中问她：班里有没有特帅，感觉很好的男生?

　　一般她都会没有一点防备的跟我实话实说。

　　比如：没有很帅的，但谁谁也就还好，对同学很有礼貌，成绩也很好……

　　再比如：妈妈，我们班新转来的谁谁好帅，班里好多女生喜欢他……

　　能让孩子愿意和自己交流对异性同学的看法，是我们了解他们思想动态的第一步。

　　有了良好第一步，我们才能有的放矢，引导孩子往我们期待的方向走，而不是任由他们迷茫、自责，不知该怎么办，又不敢跟家长说，较后变成放任自己的结果。

　　其次，有关“异性关系”的引导教育要早。

　　我家女儿今年高二，在她读初中时我常会问她：你们班有没有男生喜欢你?

　　她会说：没有。

　　有也不敢说。

　　我会跟她说：不会吧，你这么，这么漂亮，竟然没有男生喜欢你?那说明你还不够有，不够，你要加油哦。

　　然后，我会说：你们这个年纪对异性同学有好感是正常的，孩子到了这个年纪都会这样，爸爸妈妈也不例外。

　　但是依妈妈的经验，这种喜欢都是不长久的，容易变的。这种喜欢其实是种欣赏，随着自己能力的提升，欣赏水平的增强，这个欣赏的目标会有所改变。

　　所以，这种少年时期的好感不是爱情，既然不是爱情，我们就不能让它变成早恋，而是把这份美好放在心底。

　　如果等到读大学的时候，你发现有一份美好仍然在你心底，那这就是爱情，你可以去谈了。

　　从此孩子就会在心底收藏的美好，不会在不该早恋的年纪去试险。

　　较后：跟孩子沟通早恋问题要正视，不要一副谈虎色变的样子，吓坏孩子。

　　孩子的本质都是单纯的，对异性同学的好感也是纯粹的，没有目的性的。

　　合理及时的引导，很容易让孩子把这种驿动的小心思收藏在心底，变成内心的小欢喜，再慢慢的归于平静。

　　较好的教育只有四个字“鼓励”和“引导”，与鼓励和引导相悖的教育方式，一般都不会收到甚好的教育结果。

　　每个孩子的成长中遇到的问题大多相似，但是家长引导的方式不同造成的结果就会大相径庭。

　　其实只要家长做到足够有心，足够用心，孩子都会是的。