高考3+3怎样选科?选了历史、地理、生物怎么样,有哪些可以报考?现在大部分省份都已经开始新高考,新高考的较大特点就是选科。大家知道高考选科应该怎样选吗?俗话说,“生理生化,必有一挂”,这是有些大学生对生理和生化两科的总结,由此可见生物化学在大学不好学。下面,伊顿教育老师简单介绍!
历史、地理和生物组合,属于高中阶段比较容易的一个组合,这个组合避开了物理和化学,选择了相对容易得分的历史、地理和生物,所以比较受学生欢迎!
一、选择历史+地理+生物组合好不好?
很难说哪个组合好,还是不好,因为不同的学生适合不同的组合,适合学生的才是较好的。所以,这个组合,我们只能客观分析其优缺点。
在山东省2017级第一批选课数据中,可以看出,选择历史、地理和生物组合的人数有59944人,占比11.24%,在20种组合中排名第3!学生选课的主要依据是什么?根据我对学生的了解,其排在第一位的就是好学还是不好学,好考还是不好考!如果一门学科学起来不难,考起了又比较容易得分,学生就进行选择,不去考虑这个组合对有没有帮助。
所以,这个组合较大的优点,就是相对比较容易得分。
二、选择历史、地理和生物组合,将来如何选择?
其实,每一个组合,对学生来说,可选的都是挺多的,学生只要喜欢,一个就够了。
1、选择生物可选有:生物工程类、生物科学、生物技术类、环境科学类、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产类、动物生产类、草业科学类、医学类、生物工程类等。原则上这些都是可以报考的,但是由于生物学属于偏理科的学科,而在大学生物学,和化学有密切的联系,所以学生如果不学化学,在大学学生物学就会遇到很大的困难。
我们以中国海洋大学为例,来看看是不是这么回事。在中国海洋大学的选课要求中,生物科学是要求生物、化学和物理选考一科就可以报考的,也就是说只选择生物是可以报考的。2、选择地理学科可选:气象类、城市规划类、旅游类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类、酒店管理类、资源管理类、地理教育类。
文物保护技术也是一门文理兼备的交叉学科,像西北大学的文物保护虽然要求历史和地理选考一门学科就可以报考,但是在其课程设置里,我们又看到了化学和物理学的课程,这对于高中不选这些学科的学生来说,肯定是一大挑战。
主要课程:文物保护导论、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、普通物理学、中国考古学通论、中国古代史、文物学概论、博物馆学概论、科技考古学(课程、陕西省课程)、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护、文物保护材料学、文物修复与保护实验、古建保护与维修、文物分析技术、文物与环境等。
所以,未来我们较需要的是复合型人才!那些历史和化学、物理都学得好的学生,在文物保护技术方面的发展,肯定比只会历史学科的学生要更有前途。
新高考打破文理分科,也是为了培养更多的复合型人才,所以,选择组合时,尽量选择一些交叉学科的,这更有利于以后的发展。