高中怎样记笔记比较有效？记笔记方法有哪些？说起记笔记，也不是那么容易的呢，一边听课一边记，总是在纠结先听还是先记;很多学生为了记笔记总是被末倒置忽略老师的主要讲解。为方便各位学生了解参考，伊顿教育高中一对一辅导老师为大家整理了记笔记技巧，想要了解参考的学生关注！

　　记笔记方法：

　　1.首先是要学会使用符号，这种符号大多用在课堂上记录，而且自己能看懂就行。比如，用英语中的T和F来代表对与错。

　　2.记笔记应该分为两个时间段，课堂上就应该记录，笔记不要求详细，只要自己能看懂就行;而课下则需要使用一些树状图、表格等，把笔记做得体系化，从而达到完善。

　　3.要分类整理，这种分类是需要层层往下的。比如，地理的笔记分为四个模块：错题、老师讲的知识点、自己阅读到的知识点、高考答题技巧。在这分好的四个板块下，又要进行再次分类。例如，在错题里，又分光照、河流、地质等等。

　　4.在课堂上，可以和同桌分工做笔记，一个人做一个章节这种，下课之后再合到一起，从而既认真听了课，又做好了笔记。

　　记笔记的目的 ：

　　1.避免遗忘。听的过程是一次记忆储存的过程，而记笔记就是二次记忆，某种意义上就是对记忆的加强。二次记忆定然比一次记忆好。

　　2.复习。便于阶段复习，高三的数轮复习等等。笔记记下来的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，以后复习时可以加快效率。

　　3.记笔记可推敲钻研，转化成果。由于边听边记，有不少的地方可能还需要整理消化。久而久之，不论是思维的敏捷度，信息捕捉的准确度，抑或是视角的深度、宽度，乃至对人的理解，对事物的见解，都会有质的飞跃。

　　4.注意力。课堂笔记可以防止溜号走神，集中注意。但应该处理好听课和记笔记的关系。

　　5.归纳整合能力。整理笔记可以锻炼我们对文本的归纳总结能力。在整理笔记的过程中，又是一次对内容的理解和整合。

　　记课堂笔记的小技巧：

　　1.不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。

　　2.用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。

　　3.写字要快、字迹不需要求太高，看清就行。

　　4.注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

　　5.采用简单的便利贴随时准备记录灵感问题，整理成型后及时补充到笔记本上。对于一些经常犯错的知识点，可以直接把总结写在便利贴上，补充到对应的知识点旁边。

       各位学生注意了，以上便是伊顿教育高中一对一辅导老师为大家分享的关于学生记笔记的技巧，想要了解参考的学生关注！

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