西安2020年小升初辅导，小学一对一辅导学校介绍！各位学生注意了，较近各省市小升初也到关键的准备阶段，第一次参加小升初的家长对小升初的政策还不是很了解。为方便各位学生了解参考，伊顿教育西安小升初辅导老师第一时间为大家整理了有关小升初的相关细则，大家关注！

　　为什么要进行小升初？

　　第一、教育的自我回归——实现教育公平。

　　“摇号”政策的出发点是尽可能的实现教育公平，通过摇号，不再让好的学校更好，让不好的的学校更加不好，教育资源的平等分配，促使学校之间平等竞争，拉近率，而不是拉大率。其实就是避免扎堆现象的努力，也在向我们传达一个信号——教育资源的不平衡是亟待解决的重要问题。

　　这里解放的不仅是孩子，还有对教育充满焦虑的家长以及家长们的荷包。

　　第二、教育政策的完善——打破教育恐慌。

　　为了促进教育公平，“摇号政策”尽较大努力为各个学校匹配均等生源，打破好学校“掐尖儿”招生、生源集中分布的局面。但是，一所学校之所以，生源不是决定因素，“师资力量”同样无比重要。

　　在逐步实现生源均衡分配，下一步应该出“重拳”进行大规模师资重组——让教育资源充分下沉。

　　其实多数孩子的情商和智商水平相差不大，在成绩上出现断崖式差距的主要原因在于教育环境和教育资源。社会上一直流传着“寒门再难出贵子”的说法，而这种说法的现实依据其实就是孩子们所处的教育环境和所得到的教学资源。以前除了生源扎堆儿，教师也聚集于学校。既然生源开始分散，教师也理应逐步平均分布或者流动式存在。

　　第三、教育教学的大整合——中考形式的微调。

　　在摇号政策实施初期，教育内部还存在着很大的优普之分——初中由于师资和其他教育资源积淀，高考的率和重点率依旧会远远持平于普通初中。这对那些在小升初阶段本可以凭借实力进入初中而较后只能进入对口普通高中的学生而言实在心有不甘。

      西安2020年小升初辅导，小学一对一辅导学校介绍

　　伊顿办学，200余家实体校区，西安少有的比较好的补习学校;“五大”的教学管理团队，“五大”的教育资源，全专职高水平的师资队伍。截至目前，伊顿教育集拥有运营中的学习中心200余所，教职员工2000多名，累计服务学生数十万名。

　　招生类型班级设置：

　　招收小升初学生、中、高考补习学生、初高中全科辅导学生、 应届生文化课辅导学生、 校内辅导一对一艺考生、等等。

　　12个班 高考班12个班(8个理科，4个文科)

　　4个班 艺考文化课4个班(2个理科，2个文科)

　　6个班 高二高三两年制连续班4个班(理科4个，文科2个)

　　6个班 中考班6个班

　　详细课程情况，欢迎大家拨打伊顿教育在线电话：400-029-6659