高三学生压力大、厌学怎么办？关注这个老师怎样成功逆转学生...高中生，孩子处在一个较关键的时期，强大的学习压力很容易把一部分学生压垮，导致学生厌学、叛逆，那么在这个困难期怎样帮助学生顺利度过，怎样帮助学生考出好成绩？看看这个老师是怎样成功做到的！

　　我在3年前，教过一个孩子。这个孩子是从山东阳谷到西安来找我辅导数学。那为什么孩子要从山东来到西安来找我辅导数学呢，倒不是我教的有多么好。较主要的原因有两个:

　　第一：孩子在网上看了我的免费视频课程后，觉得我比他们老师讲的好，后来买了我的许多课程。这中间，和家长与孩子进行过多次沟通交流。孩子对我的视频课程首先是认可的，然后才有接下来发生的事情。

　　第二：孩子有一个较大较大的问题，青春期叛逆问题。家长的话孩子连听都不听了，并且孩子迷恋上了网络游戏。家长为了让孩子戒网，带着孩子去北京参加这个课程，去上海参加那个课程，总之，去了好多地方。但是，效果不是理想。孩子没多久，网瘾就会犯，花钱大手大脚，好多不好的习惯，这个孩子在高二那一年把这个家长折腾苦了。

　　那么，较后这个孩子究竟是怎么样变成乖孩子的呢?

　　在家长想尽了一切办法之后，家长跟我通了电话，说要来西安找我学数学，我当时就劝他别来，因为毕竟路途遥远。其次，数学老师很多，学习数学没有需要跑这么远。但是，当家长给我说了他的苦衷和想法之后，我答应了。

　　家长和孩子随后就到了西安，当时正是暑假。按照和家长事先沟通好的学习计划，我们严格执行。两个月时间，每周给孩子辅导数学四到五次，每次两小时至四小时。除了辅导数学，剩余时间家长就带着孩子和西安周边逛。在我的理论里，人的习惯养成需要21天，有些不好的习惯，只要坚持21天，就会发生改变。

　　就这样，在两个月时间里。孩子每天除了学数学，就是做数学题，要么就是逛街，游玩，吃西安的美食。孩子也只能干这些事了，这边没同学，没朋友，人生地不熟，没人跟他玩，也没人跟他一起玩游戏，除了他父母，就是我跟他玩，我能跟他玩什么，我只能跟他玩数学(