小学“寄宿制”学校好不好？会对学生产生什么影响？“寄宿制”是较近几年农村普遍出现的产物，源于综合师资力量，合并大小学校，小学与初中合并，取消村小学，综合大队学校。下面小编就来和各位家长谈谈寄宿制学校，看看它对学生会产生哪些影响！

　　“寄宿制”有两种情况：一是农村2005年接政策，成就了一批贪官(取消的小学或初中学校如今都已经被卖掉了);二是城市里的寄宿制私立学校。

　　壹 安全感的破坏殆尽

　　孩子的安全感来自于父母，母爱有助于孩子性格的形成，稳重踏实;父爱给予孩子的是信心和勇气，缺一不可。

　　即使没有实行学校合并，农村留守现象也无法避免。农村人一般读书较少，上一代土地里刨，下一代各地跑。即使综合各项因素后(比如解决工作问题)，大部分的父母也不愿意留在家乡发展。

　　因为天高皇帝远，独自比较清净。可能会有点想，但是依然不会和孩子一起成长，逃避为人父母的责任，也造成孩子的安全感破坏殆尽。

　　贰 孩子的分离焦虑症

　　寄宿制度下的孩子都会有或轻或重的分离焦虑症，这对孩子性格的形成有百害而无一利。有分离焦虑症的孩子多是性格敏感、多疑，难以沟通，自卑且不善言谈。

　　俗语讲的好，三岁看大七岁止老，孩子的性格一旦形成，就很难改变，不论好坏终其一生对他产生影响。

　　寄宿制对中国孩子带来的大部分都是负面影响，所谓的独立是不能在寄宿中体现的。独立是在孩子成长到阶段、是在孩子与父母生活中一些力所能及的事中体现出来的。