住校和走读对成绩有直接影响吗？老师的看法是什么？较近，有很多学生、家长都咨询老师有关学生住校和走读的问题。作为中学老师，至少目前没有什么放心的调查和数据显示，住校和走校成绩有什么样的直接关系，为方便各位学生了解参考，伊顿教育中小学生辅导老师简单为大家谈谈自己的看法，欢迎大家了解！

　　第一，住校生在学校的时间很多，而且没有其他家庭生活的杂事干扰学习，时间比较多，实际学习时间多，但是并不代表成绩好。

　　有那么一部分住校的同学，小学的基础比较差，上了初中之后，比较努力的学习，花在学习上的时间的多，但是学习成绩依然不好，尽管很努力，很多成绩中等偏下的同学就属于这样的状况，住在学校，花在学习上的时间很多，但是学习成绩依然不好。

　　第二，学习成绩的好坏和跟基础有关，更重要的是讲究学习方法和学习的效率。

　　特别是有一部分女生，学习数学，物理，化学这几科，方法不恰当，花了很多时间学习仍然没有效果，记得以前读高中的时候有那么两位女同学，有一位叫做小霞，有一位叫做小旭两位女同学，学习上刻苦，钻研数学难题，当时就买了一本那个叫做《发散思维》数学参考书，上面的好多数学题都是数学题，但是其实这两位同学他们的基础并不扎实，也就是说方法错了，应该先抓住基础，然后由浅入深，再来做难题，这样做才能够增强学习的效率。

　　第三，从我个人带的8年多的初中学生来看，有时候走读生的成绩还胜过住校生的成绩，当然是个别情况，不具有普遍性，但是至少举出一个反例，能够说明，住校生在校时间多，未必就成绩比走读生好。
       总之，住校生活对学生的学习是有影响的，但可以增强增加其它能力。比如，独立生活能力，与人相处的能力等等。通校生，生活起居由家里负责管理，学生自己负责规划好自己的学习就可以了。学习节奏不会乱，也基本不受其他学生干扰。通校、住校各有利弊，就学习成绩来说，也是因人而异，但从数据统计中来看，通校生成绩好的更多。