在报考一所大学之前，要对想要报考的学校深入了解。不要让考生辛苦三年的学习因为较后报考而浪费，近期，有学生家长咨询渤海大学的相关问题，伊顿教育老师为了解决这一类家长考生的疑惑，特意整理了资料供大家参考！

渤海大学办学特色

　　渤海大学

　　办学特色

　　创新教育教学管理模式

　　学校创建了卓越学院，培养经济社会未来发展需要的精英栋梁人才，高标准、高要求。学生一二年级完成主要课程学习，三四年级可出国或国内学校学习。出国留学的学生，学校按照相关规定给予资助，较多可达10万元。进入卓越学院，高考成绩达到“”院校分数线的，免交学费;成绩达到“”院校分数线的，免交一半学费。2016届学生考研率达到72%，其中考取国内外学校的研究生比例占50%。

　　学校设有卓越教师班、卓越工程师班、卓越管理人才班。

　　学校与中软国际有限公司合作成立渤海大学软件学院，与锦州银行合作成立渤海大学银行学院，创新培养模式，着力打造行业高端精英人才。

　　#p#副标题#e#实行完全学分制

　　学校实行完全学分制和弹性学制。本科学制四年，弹性修业年限三至八年。允许学生修完培养方案中所规定的学分提前毕业。学费与物价部门批准的总额同，具体办法按照《渤海大学本科生完全学分制实施方案》规定执行。

　　调动学生学习积极性，学习成绩优异者可按规定调整

　　根据《渤海大学本科生转实施办法(试行)》规定，学校为符合条件的本科生提供重新选择的机会。

　　跨校选修，共享好的教育资源

　　符合条件的学生可到国内学校跨校选修，进一步开拓视野，享受好的教育资源。

　　航海技术、轮机工程

　　本为2015年教育部批准的本科，隶属渤海大学航运学院。航运学院是在原专科办学基础上全新创办的航海类二级学院，其前身为具有多年专科办学经验的渤海大学海事学院。学院目前共有航海类师资37人，其中博士10人，无限航区船长、轮机长11人，其他教师16人;年内将继续引进相关博士6人，高层次航海人才10人。学院坐落在渤海大学美丽的滨海校区，设置有特色的教学楼、实训楼和实训场地，航海技术共有航海模拟器等10个实验(实训)室，轮机工程共有动力实训室等7个实验(实训)室。学院以“严谨治学，特色兴校，科技助航，持续发展，培养技能型、研究型复合航运人才”为办学理念，在航海类教学、实践的各个环节植入航企元素，特色鲜明，优势明显，已成为辽西地区的航运人才培养基地。学院实施半军事化管理，在夯实学生基础，掌握技能的同时，培养学生吃苦耐劳，团结协作的精神。学院自成立以来，学员被输送至全球各大航运公司，航海类毕业生就业率达到。学生能吃苦、会工作、敢创新，受到业内一致好评，原海事学院于2015年被“航运在线” 评为“船员较的培训学校”。

　　食品质量与安全

　　本2013年获批在一本B段招生。该为辽宁省重点学科。学科带头人由渤海大学副校长、首批百千万人才、辽宁省攀登学者、辽宁省、科技进步二等奖和教学成果二等奖第一完成人、爱思唯尔(ELSEVIER)2014和2015年中国高被引学者上榜者励建荣教授担任。本师资力量雄厚，专职教师中博士学位教师占70%，并且有多人入选辽宁省及省级“百千万人才工程”百人层次和千人层次。

　　拥有地方联合工程研究中心“生鲜农产品贮藏加工及安全控制技术地方联合工程研究中心”、辽宁省高校重大科技平台“食品贮藏加工及质量安全控制工程技术研究中心”、辽宁省食品安全重点实验室、辽宁省生鲜农产品贮藏加工及安全控制工程研究中心、辽宁省生鲜农产品贮藏加工及安全控制协同创新中心、辽宁省高等学校 “农(水)产品贮藏加工与安全控制”创新团队和辽宁省普通高等学校本科“食品质量与安全”教学团队等科研教学平台。本科毕业生考研率较高，每年有20人左右被“、工程”等院校录取。

　　#p#副标题#e#汉语国际教育(师范)

　　本2013年获批在一本B段招生。该师资队伍整体层次高，学缘结构合理。具有省教学教育，省百千万工程“百人计划”，博士学位教师比例达50%;本以市场需求为导向，按需培养汉语国际推广人才;课程设置合理，依据汉办制定的《国际汉语教师标准》设计课程体系;主修能力明确，注重实践和创新能力培养;为学生提供更多的海外志愿者实践机会。每年学生考研率均过50%。

　　少数民族辅导班

　　2016年计划招生120人，其中辽宁省软件工程招生90人，青海省汉语言文学(师范)招生30人。考生需要为少数民族，在二本分数线下80分内，按分数从高至低录取有志愿考生。少数民族预科生培养为1+4模式，预科阶段为期一年。一年后，经考核合格，按录取转入我校本科学习，本科阶段学制为4年。

　　国际本科学术互认课程

　　(国际本科学术互认课程International Scholarly Exchange Curriculum)(简称ISEC)项目是经留学基金管理委员会批准，面向国内本科院校开展的本科学术互认项目。该项目实施集国际化课程、国际化师资、国际化教育资源、享受国际化教育、多元化毕业途径于一体的人才培养模式。2016年该项目在会计学、金融学招生。

　　项目采用创新型人才培养模式。本科阶段总计学制一般为四年。除国内正常的四年学制形式外，也可以采用国内国外两个学习阶段的模式。其中，国内阶段不能少于两年。学生在国内院校完成两年ISEC 课程的学习，符合条件的第三年或第四年可以前往国外合作院校完成后续课程的学习。选择从第三年开始到国外学习的学生，根据自身意愿和学业需求，也可以选择第四年回到国内院校，继续完成剩余ISEC 课程的学习。

　　项目采取双向课程互认的管理办法。学生如在国外完成本科较后阶段的学业，满足国外院校对授予学位所规定的学习时间和学业表现要求的，可申请国外大学学士学位。不出国留学的学生，或在国外交流一段时间，回到国内院校的，在国内院校完成学业，其课程仍将采用ISEC 国际化课程。学生顺利完成学业合格后颁发国内院校的学历和学位证书。

　　软件工程

　　本设在渤海大学软件与服务外包学院，该学院是辽宁省教育厅批准的省级示范性软件学院，由渤海大学与北京中软国际信息技术有限公司联合共建。学院采用校企合作、产学研相结合的新型办学模式，充分利用校企双方好的教学资源，为学生提供的教师、工程师双师型师资队伍，的软硬件条件，的实践环境。实行“订单式”培养的新型教育体制，面向软件开发与服务外包等IT高新技术产业，打造实用型、国际化的软件高级人才。

　　企业——学生的第二课堂 软件与服务外包学院充分利用与企业联合办学优势，依托北京中软国际信息技术有限公司在国内外的行业资源，将企业变成学生在校期间的第二课堂，为学生提供真实的企业环境、真实的工程项目、真实的工作压力、真实的项目经理、真实的就业机会。

　　构建新型教育模式 学校学习与企业工程实践的无缝衔接，订单式培养，定岗实训，带薪实习，毕业、就业与创业融为一体。

　　创建“1+2+1”工程能力体系 学生精通一种技术体系，精通一门外语并熟练掌握某一行业领域管理流程，具备良好的综合素质。

　　就业服务 学院以企业用人需求为目标，以就业为导向，以软件工程师标准为要求，大力推行“订单式”人才培养模式，引入企业真实案例，实行四年连续工程实践能力培养，达到软件人才需求标准，实现毕业就业一步到位!中软国际与国内500余家企业建立了稳固的就业联盟。新生入学即与中软国际签订就业保障协议，确保毕业生就业，月薪不低于3000元。首批91名学生已全部毕业，其中9人考取硕士研究生， 82人于北京、大连、沈阳、上海等城市就业，就业领域分别为中软集团、中国农业银行、埃森哲等国内外大型软件企事业单位，平均月薪5500元。